课件编号6258868

人教版七年级生物上册第2单元第1章第1节练习使用显微镜课件( 共51张PPT)

日期:2024-05-06 科目:生物 类型:初中课件 查看:61次 大小:1547507Byte 来源:二一课件通
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课件51张PPT。第一节 练习使用显微镜一. 认识显微镜 二. 使用显微镜 第一章 细胞是生命活动的基本单位认识显微镜 ———接近人眼睛的镜头,上面标有16×或10×等字样,表示目镜放大16倍或者10倍目镜 ———接近观察物体的镜头,上面标有10/或40/等字样,表示物镜放大10倍或40倍物镜你知道吗?显微镜的放大倍数是多少? 结论三: 物体放大倍数的计算: 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积 如果目镜放大5倍,物镜放大10倍,显微镜放大多少倍? 那么,如果目镜放大10倍,物镜放大40倍,显微镜放大多少倍? 400倍50倍物体放大倍数的计算: 显微镜的放大倍数是 与 的乘积 。50×100×160×200×400×640×显微镜的放大倍数越大,观察到的物像就越 ,视野变 ,但观察的视野范围就越小,细胞数也越少。物镜放大倍数目镜的放大倍数大暗150倍下显微镜细胞图400倍下显微镜细胞图结论四: 放大倍数越大,细胞越大,数量越少; 放大倍数越小,细胞越小,数量越多.从目镜内看到的物象是?倒像上b课堂练习 01021.下列可以调整光线强弱的是( ) A.遮光器和载物台 B.反光镜和通光孔 C.遮光器和反光镜 D.反光镜和镜臂 2.当显微镜物镜由低倍换成高倍后,视野亮度比原来___,此时可采用的方法一是换成 反光镜,二是将 调大。 C暗凹面光圈13.观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物镜相比,其( ) A.物像小、视野亮,看到的细胞数目多 B.物像小、视野暗,看到的细胞数目少 C.物像大、视野暗,看到的细胞数目少 D.物像大、视野亮,看到的细胞数目多 C4.使用显微镜时,如果光线较弱,该怎样调节显微镜 ( ) A.用较大光圈和平面镜 B.用较小光圈和平面镜 C.用较大光圈和凹面镜 D.用较小光圈和凹面镜C15.有一台显微镜,它有两个目镜和两个物镜,目镜的放大倍数分别为5×和15×,物镜的放大倍数分别为10×和40×。请问,这台显微镜的最大放大倍数是_____,最小的放大倍数_____。假如现在观察一个标本,需要放大150×,应该选用的目镜为_____,物镜为_____。 600×50×15×10×1中考链接1.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本,其中可以看到血细胞数目最多的一组为( ) A.目镜:5×,物镜:10× B.目镜:5×,物镜:40× C.目镜:10×,物镜:10× D.目镜:10×,物镜:40× 2.如果在载玻片上写“9>6”,用低倍镜观察,视野内所见的图像是 ( ) A.“9>6” B.“9<6” C.“6>9” D.“6<9” AB13.使用显微镜时,在低倍镜下找到物像,换用高倍镜后,若图像不清晰应调节(  ) A.转换器     B.遮光器 C.细准焦螺旋 D.粗准焦螺旋C4.某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像,这时如果转动转换器改用高倍镜观察,下列情况一般不会出现的是( ) A.视野内的细胞变少了,变大了 B.视野变亮了 C.物像变模糊了 D.物像不在视野正中央B1 5.某同学在用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,希望能在视野中看到更多的细胞,你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合( ) A.10×和10× B.10×和40× C.5×和10× D.15×和40×C镜筒 作用:把目镜和物镜连接起来转换器 作用:安放和转换物镜镜头镜臂 作用:握镜作用粗准焦螺旋 作用:升降镜筒。 升降幅度较大 细准焦螺旋 作用:升降镜筒。 升降幅度较小 载物台 作用:安放玻片标本压片夹 作用:固定玻片标本通光孔 作用:使光线通过遮光器遮光器 作用:调节穿过通光孔的光线 上面有光圈反光镜反光镜 作用:反射光线 有平面镜、凹面镜两种。 镜柱镜柱 作用:支持作用镜座镜座 作用:固定显微镜目镜物镜粗准焦螺旋细准焦螺旋镜筒镜座转换器通光孔载物台遮光器压片夹反光镜镜臂显微镜的使用方法步骤: 一、取镜和安放 二、对光 三、观察 四、复原放回显微镜的使用方法和正确的操作步骤一、取镜和安放 ... ...

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