三年级上册信息技术教案-2.9复制与变换 浙江摄影版（新 ）

9 复制与变换 1教学目标 初步学会使用“复制”和“粘贴”命令复制、粘贴图形的方法。2.学会使用“选定”工具移动图形的方法。3.掌握图形剪贴、复制的技巧。4.培养学生独立思考的能力,培养学生的创新意识,激发学生学习信息技术的兴趣,促进其个性发展;培养学生发现美、创造美的能力。 2学情分析 本节课是小学三年级上册信息技术教材中学习画图软件相关课程的第二课时,是在学生初步了解画图软件的基础上展开教学的,本课的学习重点是在画图软件中“复制”“粘贴”方法的使用以及选定区域的变形等应用操作。针对学生的实际情况,我把教学分为两个部分:第一部分,通过学生熟识的卡通人物,蟹老板和海绵宝宝的故事引入,以帮助海绵宝宝解决问题的方式,激发学生的学习兴趣;第二部分:主要对如何利用画图软件,选取复制对象,并进行复制、粘贴,以及如何调整图像大小,如何移动图像等技巧进行了详细讲解。 3重点难点 重点：学会“复制”、“粘贴”的使用方法。 难点：学会让选定区域变形。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】1 喜欢看西游记吗,喜欢孙悟空吗?为什么喜欢呀?(武艺高、神通广大……)我们也要学好本领,就能像孙悟空一样神通广大了,今天我们要来学习的画图软件呀就像孙悟空一样神通广大呢!你有信心吗?好,咱们就利用画图软件来个七十二变! 活动2【讲授】2 1、一变:大圣学艺 (1)、打开桌面上的“一变”的文件,(附图一)教师演示,双击打开行吗?那要如何打开呢?引导学生利用画图软件来打开。你有办法让大圣飞上筋斗云吗?学生说教师演示。 (技法指导:选定、移动、透明设置) (2)、飞上筋斗云了吗?好,这时孙悟空的师傅又教他隐身术了,切换、教师演示。 (技法指导:图形的删除) 2、二变:勇斗妖魔 你的孙悟空都会隐身了吗?真好!孙悟空学到了真本领了。切换幻灯片:这时出现了妖魔,而且妖魔有那么多,怎么办呢?教师演示复制、粘贴的使用。 (1)、打开桌面上的“二变”的文件,(附图二)刚才的图画请点保存。学生练习复制、粘贴的方法。 (技法指导:复制、粘贴) (2)、展示部分同学的作品,简单点评。 3、三变:返回花果山 降伏了妖魔,取得了真经后,孙悟空返回了花果山。 打开桌面上的“三变”的文件,教师边演示:在每朵筋斗云上,悟空都做着不同的动作,我们先复制一个孙悟空到第一朵筋斗云上,再利用菜单栏“图像”下“翻转/扭曲”选项,让孙悟空变化出不同的姿势。 (技法指导:选定区域变形) 学生练习,展示作品。 活动3【练习】3 拓展练习:装扮花果山 在同学们的帮助下,孙悟空飞回了花果山,可花果山现在已不在美丽了,我们可得再帮帮孙大圣,打开桌面上“装扮花果山”文件,利用我们刚才学到的本领把花果山装扮得漂亮些! 先请同学说说如何来装扮,对后面学生的操作有个好的引领。 活动4【总结】4 老师引导学生谈一谈本节课都学会了什么? 学生交流讨论。 2.教师总结归纳本节课的内容。 ... ...