课件编号6269756

部编人教版七年级历史上册第8课百家争鸣教学课件(25张)

日期:2024-04-27 科目:历史 类型:初中课件 查看:89次 大小:2854311Byte 来源:二一课件通
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课件25张PPT。温故知新1.“战国七雄”是哪七雄? 2.战国时期著名的战役有哪些? 3.商鞅变法的时间、目的、内容、影响。 4.都江堰修建的时间、主持者、地点、主体工程、功能、影响。 春秋战国是我国社会大变革时期,一些有识之士从不同角度、不同立场,提出各自不同的看法,逐渐形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派,史称“诸子百家”。第8课 百家争鸣 材料:王道既微,诸侯力政,时君世主,?好恶殊方,是以九家之术蜂出并作,各引一端,崇其所善,以此驰说,取合诸侯。 ———《汉书·艺文志序》? 释义:君主的权力逐渐衰微,诸侯之前互相侵伐,当时的国君,喜好厌恶都不一样,所以九家的学术纷纷兴起。各自引用他们的一种学说,推崇他们学说的好处,用这学说来奔走游说,迎合诸侯的心理。春秋战国时期,大变革的时代 经济:社会经济迅速发展 政治:阶级关系剧烈变化,分封制逐步瓦解。 思想上怎么 ?铁农具和牛耕的使用,井田制的瓦解。新型地主阶级出现,王室衰微,诸侯争霸,各国纷纷变法,以求富国强兵。变为什么会出现“百家争鸣”的局面? 在“百家争鸣”的过程中,各家学派互相诘难、?批驳,又彼此吸收、融合,形成了中国的传统文化体系。其中,儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则;道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础;法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动,对当时和日后社会的发展,起了巨大的推动作用。? 影响: 促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。 百家争鸣产生了怎样的影响?儒家(对后世影响最大)大思想家孔子儒家思想的核心:“仁”1.提出“仁者爱人”,“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”。 2.主张以德治国,反对苛政。大教育家孔子1.创办私学,主张“有教无类” 孔子创办私学,打破了贵族和王室垄断教育“学在官府”的局面,扩大了教育的范围,招收不同出身的学生,先后培养弟子三千,其中七十二贤人,从而促进了教育在民间的发展。2. 提出一系列教学原则和学习方法教学原则:“因材施教” 学习态度: 学习方法:知之……,三人行……温故……,学而不思……整理典籍:《诗》、《书》、《礼》、《乐》,《易》、《春秋》等典籍;言论成书:《论语》3.整理古代文献资料 孔子学院是在海外设立的以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性公益机构。全球首家孔子学院2004年在韩国首尔正式设立,截至2015年12月6日,中国已在134个国家和地区建立了500所孔子学院和1000个孔子课堂,学员总数达190万人。孔子学说的影响 孔子创立的儒家思想为后人发扬光大,成为封建文化的正统思想,在中国传统文化乃至世界文化史上占有重要地位。战国时期儒家学派的代表人物:孟子、荀子孟子: 荀子:(1)他主张实行“ ”。 (2)他提出“ ”的思想。 (3)反对一切 的战争。 (4)提倡做人要有骨气,名言警句:“ ”。主张实行“ ”。做人不卑不亢,要有不屈不挠的精神仁政民贵君轻非正义富贵…,贫贱…,威武…礼治道家学派创始人:老子朴素的辩证法思想:事物都有对立面,对立的双方彼此可以相互转化。“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”乐极生悲 否极泰来 骄傲使人落后能否结合现实生活再举一例来说明呢? “我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。 ———老子如何理解“无为而治”? “无为”是针对统治者的苛政而提出的; “好静”是针对统治者的骚扰而提出的; “无事”是针对统治者的过多干预而提出的; “无欲”是 ... ...

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