第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件（36张PPT）

课件36张PPT。第4课 西汉与东汉———统一多民族封建国家的巩固课程标准1、通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义； 2、通过了解汉时期的社会矛盾和农民起义， 认识两汉衰亡的原因。 重点： “文景之治”；汉武帝大一统的措施；“光武中兴”、“党锢之祸”、“黄巾起义” 难点： 汉武帝大一统的措施及意义；东汉衰落及表现教学重难点楚汉之争，又名楚汉战争、楚汉争霸、楚汉相争、楚汉之战等。发生于公元前206年8月至公元前202年12月，项羽、刘邦为争夺政权进行的一场大规模战争。最终刘邦在垓下一战中战败项羽，获得最后胜利，建立了西汉王朝。一、西汉的建立与“文景之治”BC202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉或前汉。1、西汉的经济阅读材料，运用所学知识分析西汉初年的社会状况及统治者的政策？产生的影响？材料一：自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖。材料二：事愈烦天下愈乱，法愈滋而奸愈炽，兵马益设而敌人愈多。秦非不欲为治，然失之者，乃举措暴众而用刑太极故也” ———陆贾《新语·无为》材料三：文帝曾经想作一露台，召工匠计之，置百金，便放弃了这个念头，说：“百金中民十家之产，吾奉先帝宫室，常恐羞之，何以台为！”他常衣绨衣，还令他的夫人穿衣不得拖地，帏帐不得文绣，以示淳朴。材料四：西汉初年，“大侯不过万户，小者不过五六百户。”社会状况：经济凋敝，百废待兴 措施：“兵皆罢归家”；发展农业生产；减轻赋税和徭役；“提倡节俭，减少财政支出 结果：经济逐步恢复，社会局势稳定下来。政治清明，经济发展，人民生活安定，出现“文景之治” 西汉建立后，在制度上继承了秦朝一系列的制度，例如皇帝制度、三公九卿制等，史称“汉承秦朝”2、汉初政治制度：“汉承秦制”汉朝在地方实行“郡国并行制”。刘邦为了让汉室江山永固，兼采西周分封制与秦郡县制，在地方行政制度上推行郡国并行制。 汉朝在地方实行“郡国并行制”。刘邦为了让汉室江山永固，兼采西周分封制与秦郡县制，在地方行政制度上推行郡国并行制。目的：“惩亡秦孤立之敗 两幅图片说明在西汉初期诸侯王的势力依然很强大，这种尾大不掉的隐患，存在了半个多世纪，这使得中央的统治受到了严重的挑战。面对这一问题，我们来看汉景帝是怎样做的？直接原因：景帝削藩 根本原因:高祖分封 同姓王结果：平定七国之乱二、汉武帝时西汉的强盛：匈奴威胁，边患不止 诸侯坐大，威胁中央 土地兼并，豪强势大 丞相权重，威胁皇权 汉武帝刘彻（前156年—前87年），是汉朝的第7位皇帝，汉景帝刘启的第十个儿子。16岁登基，在位五十四年（公元前141年—公元前87年），建立了西汉王朝最辉煌的功业。汉武帝是怎样的一个皇帝呢？他即位后西汉王朝面临哪些问题？他当上皇帝后都采取了哪些措施使西汉达到了鼎盛局面呢？1、汉武帝推行的对内措施成功削减了诸侯王的势力加强皇权，削弱丞相权力选拔范围广，为真正优秀的人提供机会促进地方监察，强化地方管理，加强中央集权建立中朝皇 帝 九 卿 有事上报执行机构 决策机构 （3）加强皇权的措施： 设立中朝，皇帝直接控制；提升尚书令的作用设立13刺史和司隶校尉，监察地方司隶校尉：督察三辅、三河、弘农，“公卿贵戚至长安，皆恐惧莫敢犯禁，京师为清”西汉自建立以来，币制混乱，郡国铸币失控又是汉景帝时期七国之乱发生的原因之一，故汉武帝即位后，为了中央政府在经济管理和政治统治上的需要，便十分重视解决币制问题，先后进行了六次币制改革，基本解决了汉初以来一直未能解决的币制问题，一方面稳定了金融，另一方面将汉高祖下放地方的铸币权重新统一于中央。币制改革，将铸币权收归中央。实行盐铁官营，由政府垄断盐铁 ... ...