5.1法不可违 课 件（共35张PPT）

课件35张PPT。法治第五课 第一节法不可违行 【学习目标】 1.知道法律是一种特殊的行为规范，不违法是人们行为的底线。 2.掌握违法行为的含义及分类。 3.知道违法无小事，学会警惕身边的违法行为。 4.要增强法制观念和守法意识，学会分辨是非。请同学们带着以下问题阅读课本，限时5min 1、法律的规范作用有哪些？ 2、违法行为的分类？ 3、我们身边有哪些典型的违法行为？ 4、如何做到遵章守法？ 一、违法无小事 1.人类社会的_____离不开各种行为规范。作为一种行为规范，法律是评价_____是否合法有效的_____。 2.法律是_____的社会规则，_____是人们行为的底线。 3.违法行为是指出于_____违反_____的规定，____ _____的行为。 存在和发展人们的行为准绳最刚性不违法过错法律、法规危害社会课前检测4.根据违反法律的类别，违法行为分为_____违法行为、_____违法行为和_____违法行为。 5.民事违法行为和行政违法行为对社会的危害_____，称为_____。刑事违法行为是违法行为中_____的一种，就是我们常说的_____。 民事行政刑事相对轻微一般违法行为最严重犯罪 开学初，学校根据教育局的规定为学生购买了配套学习资料，在收缴资料费时，老师要求同学们在人民币上签上自己的名字，以防止收到假币，在人民币上签名字就可以及时找到假币的主人，小明没有按照老师的要求在人民币上签名，他认为这么做是违法的。Q:小明的做法是正确的吗？法律链接《中华人民共和国人民币管理条例》第43条规定：故意损毁人民币的，由公安机关给予警告，并处1万元以下罚款。故意毁损人民币是指明知是人民币，而用各种手段对其予以毁灭或损坏。故意毁损人民币包括： （1）将完整人民币纸币故意剪成数段或撕坏的； （2）将完整人民币纸币故意用烟火部分 或全部烧毁的； （3）在人民币纸上乱写乱画的； （4）用人民币制作工艺品的； （5）熔炼硬币的。 一、违法无小事Q:法律的规范作用①指引 作用②评价 作用明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么 （为人们的行为提供了一个模式、标准或方向）告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的 （是评价人们的行为是否合法有效的准绳）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。违法行为含义：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 两层意思：a.违反法律、法规规定的行为； b.危害社会的行为。违法行为“三兄弟”民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为民法行政法律规范刑法相对轻微 （一般违法）相对轻微 （一般违法）最严重（犯罪）共同点：捡到他人财物据为己有、没履行合同义务、欠债不还、盗用他人照片谎报险情、破坏铁路网、殴打他人、机动车闯红灯故意杀人、故意伤害致人重伤、贩毒、抢劫民事责任行政处分或行政处罚刑罚处罚1.都有社会危害性2.都是违法行为3.都要承担法律责任思考：违法与犯罪是什么关系？√违法不一定犯罪，犯罪一定违法下列行为是不是违法行为？属于哪一类违法行为？ 我国物权法规定，拾得遗失物，应当归还失主。民事违法行为镜头二 我们经常在公众场所看到他人喧闹起哄，扰乱公共秩序。此行为是不是违法行为？属于哪一类违法行为？上述行为扰乱了公共场所的秩序 我国治安管理处罚法规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。行政违法行为镜头三 社会中的一些人通过抢劫他人财物，不劳而获。此行为是不是违法行为？属于哪一类违法行为？ 上述行为具有严重的社会危害性，威胁人民群众的生命财产安全。 我国刑法规定，抢劫他人财物的应判处刑罚。刑事违法行为2019年第一季度全国法院审判执行工作数据：【全国法院第一季度新收案件数持续上升，人民法院审判执行工作压力进一步加大】2019年第一季度，全国法院新收案件760.9万件 ... ...