课件编号6272904

天津市杨村第一中学2019-2020学年第一学期高二历史9月月考试卷(word版含答案)

日期:2024-05-02 科目:历史 类型:高中试卷 查看:21次 大小:139764Byte 来源:二一课件通
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2019—2020学年第一学期第一次形成性检测高二历史试卷 一、选择题(本题共30小题,每题2分,共60分) 1.“朝秦暮楚”的典故源自战国时期,当时秦楚两国相互对抗,有的小诸侯国为了自身的安全,时而倾向秦国,时而倾向楚国。这个成语从某个方面也反映出这一时期由于统治者的重视,人才流动非常频繁。导致这一状况出现的背景有 A.井田制和分封制逐渐确立 B.生产力发展,士阶层在社会生活中活跃 C.学在官府,向学风气兴起 D.各种学术流派兴起,纷纷著书立说 2.孔子是儒家学派创始人,汉代崇尚儒学,尊《尚书》等五部书为经典,记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中。对此合理的解释是 A.“五经”为阐发孔子儒学思想而作 B.汉代儒学背离了孔子的儒学思想 C.儒学思想植根于久远的历史传统 D.儒学传统由于秦始皇焚书而断绝 3.“王”字在甲骨文中是一把斧头的形象,象征军事首领的征伐权力,战国时期,孟子认为,“以力假仁者霸……以德行仁者王”,他的观点 A.与甲骨文“王”字的本义一致 B.是“无为而治”的理论依据 C.体现出儒家强调教化的政治理念 D.奠定了宗法制度的思想基础 4.“《礼》者,法之大分,类之纲纪也……隆礼至法则国有常,尚贤使能则民知方……”“君人者隆礼尊贤而王,重法爱民而霸……”下列观点与材料所述主张属于同一思想家的是 A.鸡犬之声相闻,民至老死不相往来 B.民为贵,社稷次之,君为轻 C.利用权术驾驭大臣,以绝对的权威来震慑臣民 D.君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟 5.下表列举了四位先秦思想家的一些主张。其共同点是 A.反对征收赋税 B.关注民众生活 C.发展社会生产 D.重视强国富国 6.《汉书·食货志》记载:“天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。”为改变这种状况,当时的统治者 A.重征赋税 B.实现“仁政” C.“无为而治” D.“独尊儒术” 7.《魏书·崔浩传》记载了崔浩的这样一段言论,浩曰:“古人有言,夫灾异之生,由人而起,人无衅焉,妖不自作。故人失于下则变见于上,天事恒象,百代不易。《汉书》载:王莽篡位之前,彗星出入……彗孛者,恶气之所生。”这反映了 A.天人感应思想 B.君权神授理论 C.封建迷信思想 D.君主专制理论 8.清代的赵翼认为:“西汉开国,功臣多出于亡命无赖;至东汉中兴,则诸将帅皆有儒者气象。”出现“儒者气象”的原因是 A.孔子“有教无类”和“因材施教”思想的影响 B.孟子“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”思想作用 C.荀子“制天命而用之”观点的启蒙 D.汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”的结果 9.在中国历史上,孔子曾有“边缘化”、“神化”、“僵化”、“维新化”、“丑化”等种种形象,其中“神化”和“僵化”分别出现在什么时候? A.汉朝和隋唐时期 B.隋唐和宋明时期 C.汉朝和宋明时期 D.隋唐和晚清时期 10.《论语·颜渊》曰:“颜渊问仁,子曰,克己复礼为仁,一曰克己复礼,天下归仁焉。”有人对这段话的解释是:“仁者,本心之全德。克,胜也。己,谓身之私欲也。复,反也。礼者,天理之节文也。”这就把“克己复礼”解释为 A.“存天理,灭人欲” B.“宇宙便是吾心,吾心即是真理” C.“人伦者,天理也” D.“心外无物”“心外无理” 11.历史学家钱穆对朱熹的主张给予较高的评价,认为:“其精神所在,可谓既是属于伦理的,亦可谓属于科学的”,其中“科学”主要表现在 A.倡导唯物主义 B.维护人的正当私欲 C.主张“格物致知” D.强调封建纲常伦理 12.自元代起直至清末废科举,“四书”始终与“五经”并列,而且被视为“六经之阶梯”,为初学者所必读,而其实际地位和影响则是凌驾于“五经”之上的。“四书”地位的提升 A.巩固了孔孟在儒学中的地位 B.冲击了孔子在儒学中的影 ... ...

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