2020届高三年级第一学期第一次月考 历 史 试 卷 选择题（本题共30题，每小题2分，共60分） 1. “（中国政制）达臻‘文明’一途，实因归功于西周的创制……，西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”（王家范《中国历史通论》）下列对材料的解读，不正确的是 A．“共主”指西周实现了权力的高度集中 B．以血缘关系为纽带保持“贵族色彩” C．“地方分权体制”指地方有较大自主权 D．“西周的创制”主要指实行分封制 鲁僖公九年，齐国召集诸侯盟国开会，订立《葵丘之约》，以周天子名义宣布了如下五个条款：“毋雍泉 （不能截流，筑坝或造储水池），毋讫籴（不能将粮食囤积居奇），毋易树子（不能随便更换太子），毋以妾为妻，毋使妇人与国事。”上述条款表明各国诸侯。 A.拥戴周天子 B.积极推行宗法制 C.反对分封制 D.彼此能各平共处 3．刘建国先生在对中国古代政治总结时说，在中国古代的政治制度建设中，古人为我们留下了很多的治国智慧和法则，但也留下了许多的无奈。最大的局限性在于它是一个统治性政权，不是个发展性政权，更不是一个为国民共享的服务性政权，可见中国古代所有制度设计都围绕的一个核心是 A．维护统一多民族国家 B．维护专制主义中央集权 C．维护儒家思想的正统地位 D．维护以“家天下”为核心的专制统治 4. 秦朝建立了完备性监察机构，官员称御史大夫……汉武帝正式把“吏不廉，背公向私”和 “阿附豪强，进行贿赂”列为监察的重要内容，以后历代相沿不绝。明朝皇帝朱元璋除了允许越级告状、鼓励实名举报外，还支持民间进京上访。这从实质上说明中国古代的监察制度 A. 内容、范围不断扩大 B．以强化皇权作为出发点 C．对象包括官员与平民 D．首要任务是加强官吏管理 5．下列两则材料分别对应的朝代是 A．汉朝、清朝 B．唐朝、元朝 C．唐朝、清朝 D．宋朝、元朝 6．有学者统计1371~1904年间14562名进士，根据他们曾祖父、祖父、父亲的中举和入仕情况划分为四种不同类型.其中，明代进士出身平民者（即前三代中最高只出过生员的家庭）占49.5％；清代这一比例为37.6％。这表明当时 A．世家大族垄断着政治权力 B．社会发展严重倒退 C．科举制促进社会阶层流动 D．选官制度亟需改革 7．洪武九年（1376年），明太祖朱元璋下令将行中书省改为承宣布政使司，简称“布政司”、“布政使司”、“藩司”，派布政使到地方掌管一省之民政与财政。明太祖这一改革的主要目的 A．抑制地方藩王割据势力 B．提高地方机构的行政效率 C．削弱丞相行政管理职权 D．改变地方权力过大的弊端 8．伯里克利在阵亡将士国葬礼上的演说中说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中……每个人在法律上是平等的。”下列内容不能作为其依据的是 A．按每年收入多少将公民分为四个等级 B．除十将军外的各级官职向所有公民开放 C．公民在公民大会上都有发言权一 D．为担任公职和参政活动的公民发放津贴 9.罗马帝国征服的亚洲行省叙利亚、小亚细亚，北非行省的埃及，经济都很繁荣，罗马向行省输出陶器、橄榄油、葡萄酒等产品，从行省输入粮食、纺织品、金属制品和奢侈品。面对这种情况，罗马当局和法学家制定了 ①规范商品交易活动的法律 ②适用于帝国各民族的法律 ③调整平民贵族关系的法律 ④强化维护奴隶制度的法律 A.①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 10．“《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突。”这一观点主要认为《权利法案》 A．确立了议会权力高于王权的原则 B．限制了英国国王的权力 C．创造了英国长期 ... ...
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