课件编号6275089

2.7 探索勾股定理(2)同步课件+练习

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:初中课件 查看:16次 大小:758317Byte 来源:二一课件通
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    浙教版数学八上2.7探索勾股定理(2) 单项选择题 1.?下列几组数中,能作为直角三角形三边长度的是( ). A.2,3,4????? B.5,7,9?????? C.8,15,17??????? D.200,300,400 2?.五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将他们摆成两个直角三角形,其中正确的是( ) / 3. / 4?.在同一平面上把三边BC=3.AC=4.AB=5的三角形沿最长边AB翻折后得到△ABC′,则CC′的长等于( ). / 5.小丽和小芳二人同时从公园去图书馆,都是每分钟走50米,小丽走直线用了10分钟,小芳先去家拿了钱在去图书馆,小芳到家用了6分钟,从家到图书馆用了8分钟,小芳从公园到图书馆拐了个( ? )角. A.锐角????? B.直角?????? C.钝角??????? D.不能确定 6. / 将直角三角形的三边长都扩大同样的倍数后,得到的三角形( ) 仍为直角三角形 可能是锐角三角形 可能是钝角三角形 不可能是直角三角形 已知下列三角形:①三角形三边长分别为5,12,13;②三角形中有一边上的中线等于这边的一半;③三角形的三个内角比为1:2:3;④三角形的三边之比为1:1:;⑤三角形的三个内角之比为1:1:2;⑥三角形的三边之比为1:1:2,其中不是直角三角形的有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 9.下列结论错误的是( ? ) A. 三个角度之比为1∶2∶3的三角形是直角三角形 B. 三条边长之比为3∶4∶5的三角形是直角三角形 C. 三个角度之比为1∶1∶2的三角形是直角三角形 D. 三条边长之比为8∶16∶17的三角形是直角三角形 10.如图所示,一架5米长的消防梯子斜靠在一竖直的墙AC上,梯足(点B)离墙底端(C点)的距离为3米,如果梯足内移1.6米至点B1处,则梯子顶端沿墙垂直上移(? ?)米 / A. 0.2 B. 0.4 C. 0.6 D. 0.8 答案解析: 单项选择题 1.C 解析:根据勾股定理的逆定理:如果一个三角形较小两边的平方和等于最长边的平方,那么这个三角形是一个直角三角形.可知正确选项为C。 2.C 解析:欲求证是否为直角三角形,这里给出的三边长,只要验证较小两边的平方和等于最长边的平方即可。 3.B 解析:(a+b)2=c2+2ab a2+2ab+b2=c2+2ab 所以a2+b2=c2 这是直角三角形。 4.D / 5.B 解析:根据题意,所走的三条路程分别为500米,300米,400米,而300?2?+400?2?=500?2?, 根据勾股定理的逆定理,三条路程组成的是直角三角形,故小芳从公园到图书馆拐了直角. 故选:B. 6.B 解析:①中有92+122=152; ②中有72+242=252; ③(32)2+(42)2≠(52)2; ④中有(3a)2+(4a)2=(5a)2; ⑤中有(m2-n2)2+(2mn)2=(m2+n2)2,所以可以构成4组直角三角形. 故选B. 7.A 解析:用勾股定理可以证明得到,三边长都扩大同样的倍数后,得到的三角形仍为直角三角形. 故选:A.? 8.C 解析:由题意可知:只有②和⑥不符合题意, ②应为斜边的中线等于斜边的一半, ⑥1:1:2不能构成三角形. 故选:C. 9.D 解析:A.因为根据三角形内角和定理可求出三个角分别为30°,60°,90°,所以该结论正确; B.因为其三边符合勾股定理的逆定理,所以该结论正确; C.因为根据三角形内角和定理可求出三个角分别为45°,45°,90°,所以该结论正确; D.因为其三边不符合勾股定理的逆定理,所以该结论错误. 故选:D. 10.D 解:没有给图,自己画草图,两次均为直角三角形求直角边长度,两者的差即为所求上移距离. 根据题意,斜边长度均为5米,第一次底边(直角边)为3米,则相应的高度为4米;第二次底边为3-1.6=1.4米,则相应的高度为4.8米;故向上移动了4.8-4=0.8米.? 故选:D. 课件11张PPT。浙教版《数学》八年级上册第二章第7节第2课时[慕联教育同步课程] 课程编号:TS10202Z81020702LL 慕课联盟课程开发中心:www.moocun.com探索勾股定理(2)授课:乐乐老师 1.掌握勾股定理的逆定理;学习目标2.会应用勾股定理的逆定理 ... ...

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