课件编号6275814

苏教版语文选修现代散文选读(课件+学案+练习) 《春末闲谈》

日期:2024-05-06 科目:语文 类型:高中课件 查看:12次 大小:3626199Byte 来源:二一课件通
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    春末闲谈 本课话题———关注社会 朗读———课文中的名段 于是我们的造物主———假如天空真有这样的一位“主子”———就可恨了:一恨其没有永远分清“治者”与“被治者”;二恨其不给治者生一枝细腰蜂那样的毒针;三恨其不将被治者造得即使砍去了藏着的思想中枢的脑袋而还能动作———服役。三者得一,阔人的地位即永久稳固,统御也永久省了气力,而天下于是乎太平。今也不然,所以即使单想高高在上,暂时维持阔气,也还得日施手段,夜费心机,实在不胜其委屈劳神之至…… 点评:语段表现了鲁迅对人民的力量,对人民的反抗斗争精神的信心和乐观态度,也表现出了他对统治者的嘲弄和讽刺。 链接———生活中的素材 近日,上海宋庆龄基金会———玫琳凯感恩公益基金发布创意公益广告。这一次,基金将目光投向唇腭裂女童、山区贫困学生及自闭症儿童等社会弱势群体。为拼图补上缺失一角的设计创意视角新颖、以更具表现力的形式引起社会对弱势群体的关注和重视,也将玫琳凯的公益理念传递得更远。 玫琳凯感恩公益基金成立以来,基金已然成为了玫琳凯人共同创造价值、传承感恩文化的爱心平台。据悉,除了玫琳凯公司投入的100万初始款项,后续员工与独立销售队伍的捐款已经超过1 300万元。其中,有超过5万人次的独立销售队伍参与捐款。不仅如此,销售队伍还自愿担当志愿者以支持公益项目在当地社区的开展。基金直接受益人群超过8 000人。为唇腭裂女童提供免费修复手术、给山区孩子送去标准化课桌椅以及帮助自闭症儿童康复是基金的重点项目,也是本次创意公益广告的核心形象。 背诵———相关名言警句 1.你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 ———歌德 2.一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 ———爱因斯坦 3.人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 ———爱因斯坦 4.芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。 ———秋瑾 [知识·梳理] 第1步‖读字音———千言万语总关音 一、单音字 果蠃(luǒ)    螟蛉(mínɡ)   螫针(shì) 绝祀(sì) 嘉猷(yóu) 窠里(kē) 孵化(fū) 棘手(jí) 麻痹(bì) 二、多音字 禁    绰 第2步‖写字形———奥妙无穷方块字 第3步‖用词语———送你一双慧眼 (1)改良·改进 两者均为动词,都有“改得好一点”之意。 “改良”着重指改得更良好一些,对象常是较具体的东西,如品种、产品、土壤、作物等,有时也是技术、生活等。 “改进”着重指改得更进步一些,对象常是工作、方法、作风等。 请将使用正确的词语填在横线上。 全球版的Lumia 900将搭配三种颜色的外壳,并且其中的一些应用程序也将被升级或改良(改良/改进)。 (2)禁止·制止 两者均为动词,都有“不许可”之意。 “禁止”着重指以禁令制止,是在人们行为未发生之前向大家提出的警告和提示。 “制止”侧重于用强力阻止,是指某些行为已经发生或即将发生时所采取的行动。 请将使用正确的词语填在横线上。 城区河道管理办公室已安排工作人员维修被揭开的地面,中午正值附近学生上学时,一所中学的4名中学生来到了此处,揭开地砖砸起了冰面,工作人员发现后立即制止(禁止/制止),并将其送到所在中学,进行了批评教育。 第4步‖辨熟语———于细微处细斟酌 请判断下列加点的成语使用是否正确。 (1)杰尼亚伏雅的山羊座钥匙圈寓意着庆祝中国农历羊年,于半宝石的脸上镌刻着精美的动物,细节别树一帜。(√) 请说明理由:“别树一帜”,比喻另创一家或另创局面。此句中使用该成语符合语境。 (2)当疲惫的身心对家的依恋越发强烈,人们终于发现自己最想要的是崇尚自然、追本溯源的田园风格,因此田园式的家居不可抵挡地成为都市人家居设计的一种风尚。(×) 请说明理由:“追本溯源”指 ... ...

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