课件16张PPT。水———生命之源 水是生命之源，生命最早出现在水中。水是文明的摇篮，著名的河流和湖泊，往往孕育着人类辉煌灿烂的文明。水是人类赖以生存和发展的重要基础，是自然界赋予人类最宝贵的财富之一。学习目标：（一）知识与技能 1．能独立设计网站结构，包括首页和相应的二级页面。 2. 会用表格布局网页，并填入“水———生命之源”的相关内容。 （二）过程与方法 在学习任务的驱动下，独立设计网站结构，并选取素材填入首页。 （三）情感、态度与价值观 呼吁更多的人意识到保护水资源的重要性，从身边的小事做起，节水惜水，养成节约用水的好习惯。我国水资源分布图 中国目前有16个省(区、市)人均水资源量低于严重缺水线，有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界银行统计的153个国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡，长江流域及其以南地区，国土面积只占全国的36.5%，其水资源量占全国的81%；其以北地区，国土面积占全国的63.5%，其水资源量仅占全国的19%。 地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的2.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。 地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，地球的淡水资源仅占其总水量的2.5%，而在这极少的淡水资源中，又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有87%的淡水资源难以利用。 人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，约占地球总水量的0.26%。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。按地区分布，巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足，其中26个国家约3亿人极度缺水。 更可怕的是，预计到2025年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家和地区淡水严重不足。自主学习，合作交流:如何更好的保护水资源，且合理运用水资源?搜索整理有关水资源的相关信息然后知识设计水资源网站。设计(一)网站内容 1.我国水资源储量及分布情况。 2.水与人类生活:生活用水、工业用水、农业用水。 3.什么是水污染(附图:工业污水、生活污水)。 4.图文介绍水污染的危害。 5.防治水污染的措施。 6.图文介绍节水徽记的意义。 7.外部链接:《中华人民共和国水法》,《中华人民共和 国水污染防治法》。 8.美丽的海洋、湖泊、瀑布、小溪图片(至少各4张)(二)将标题“水—生命之源”制作成Flash动画,大小设为 760+60像素,建议以海洋的图片作为背景。 (三)设计一个主题直言,例如:从我做起,从小事做起,保护 水资源,保护我们自己。 (四)网站结构,网站由首页和二级页面组成,每个栏目下的项目通过交互式按钮链接到对应二级页面。 按照设计,制作主题为“水—生命之源”的首页。 打开“nature”站点,为“水—生命之源”建立一个名为water的文件夹,在该文件夹下新建“mg”文件夹和名为“water.htm的”网页。 按照设计,使用表格布局网页,填入相关内容,制作并插入动画,设置海洋,湖泊,瀑布,小溪图片的缩略图。做一做设置动态字幕 将光标定位在第二行单元格内,选择“插入—Web组件( Web Component)动态效果( Dynamic Effects)”，选择“字幕（Marquee）”,单击“ ... ...
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