课件15张PPT。第一单元和计算机交朋友 能熟练地应用鼠标进行Win 7基础操作。 培养学生使用鼠标探索计算机奥秘的兴趣。 让学生意识到计算机的工具性，实用性。 本单元教学目标 教学重点： 熟练地用鼠标进行操作。 鼠标操作: 熟练掌握指向、拖放、单击、双击， 了解右击。Win7操作基础: 打开、关闭程序 窗口的初步认识主要知识点1、“初识计算机”主要介绍信息技术在生活中的应用，让 学生认识常见的信息技术工具，对计算机作简单介绍；本单元是学生接触信息技术课的第一个单元，共4课。2、在“可爱的鼠标”中向学生介绍鼠标的各种操作方法。3、“玩转鼠标”中用两个小游戏让学生练习鼠标的操作；4、用“巧用计算器”让学生初步体验电脑在生活、学习中的 应用，同时让学生学会使用小键盘。单元的结构巧用计算器了解计算机在生活中的应用。 激发学生学习信息技术的兴趣学会开机，win7 桌面认识 认识计算机的基本组成；激发学生用鼠标探索计算机奥妙的兴趣， 使学生意识到计算机的工具性。 认识鼠标，知道鼠标的左右两键。学会鼠标的指向、单击、双击、拖动操作。窗口按钮操作：关闭，最大化，最小化学会双击桌面上的“快捷图标”进入程序，以及关闭程序。熟练使用鼠标的移动、单击、拖放、双击、右键单击等操作。培养对电脑的兴趣，以及引导学生正确的看待电脑游戏。 会使用计算器进行计算及探索简单的数学规律掌握利用开始菜单打开计算器的方法；了解计算器的功能和操作方法；各课教学目标第一单元可爱的鼠标初识计算机玩转鼠标第1课 初识计算机一、计算机发展史：1946———1959电子管计算机时代埃尼阿克1960———1964晶体管计算机时代1965———1970中小规模集成电路计算机时代1971———至今大规模集成电路计算机时代桌面图标开始按钮主机开关 显示器开关第2课 可爱的鼠标一、认识鼠标二、用鼠标“排座位”单击拖放移动鼠标指向取消自动排列(右键)可以排位置可以排图形三、看看我的“计算机”双击窗口操作：最大化 最小化 关闭在Win7，在窗口标题栏拖动操作：最大化、还原 Win7 显示桌面按钮目的是让学生意识到计算机的工具性，能解决生活、学习上的问题 四、用鼠标查日期第3课 玩转鼠标一、选一选、涂一涂二、移一移，拼一拼涂色游戏： 指向 单击 拼图游戏： 拖放 右键（放大操作）计算机软件打开游戏： 双击结合练习，增加游戏，提高难度第4课 巧用计算器一、找到计算器两种方法： 1、从“开始”按钮———所有程序”———附件”———计算器” 2、双击桌面”计算器“图标 二、用鼠标指挥计算器三、用键盘指挥计算器安排计算器的教学意图： 其一：让学生认识到计算机的工具性和在现实生活中的应用。 其二：让学生熟练鼠标和小键盘的操作。第3课 玩转鼠标第1课 初识计算机通过这一单元的学习，学生不仅能基本操作计算机， 而且也让学生感受了四大计算机组成部分的不同作用。第2课 可爱的鼠标第4课 巧用计算器 ... ...
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