课件编号6279401

人教版八年级生物上册 5.1.5 两栖动物和爬行动物 课件 (21张PPT)

日期:2024-05-18 科目:生物 类型:初中课件 查看:87次 大小:3110359Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第五节 两栖动物和爬行动物 学习目标 通过本节学习,你将知道: 1.两栖动物和爬行动物的主要特征。 2.两栖动物、爬行动物与人类的生活的关系。 想一想 议一议 青蛙和龟既能水中生活,又能陆地生活,然而青蛙属于两栖动物,龟属于爬行动物,这是为什么呢? 1.青蛙的发育: ①蝌蚪:有尾、用____呼吸,只能在_____生活。 ②青蛙:_____消失,生出_____,可以在_____上生活。 2.常见的两栖类动物有_____ _____ _____。 3.两栖动物的主要特征是 自学指导及检测1 P25-26 (5分钟) 鳃 陆地 水中 尾和鳃 四肢和肺 青蛙 蟾蜍 大鲵 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。 一、两栖动物 观察与思考 根据模型 观察青蛙的形态特征,并结合课本第25页的图及内容,完成讨论题,并将答案写在书上。 (一)代表动物———青蛙 ◎ 青蛙身体表面绿色,与周围绿色植物相一致;有利于捕获猎物和保护自己。 ◎ 黏滑 ◎ 前肢短支撑,后肢长跳跃、有蹼划水。 合作研讨 P25观察与思考的讨论题(3分钟) 1.青蛙有哪些特点与水生生活相适应? 2.有哪些特点与陆生生活相适应? 3.乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆地上生活,它们都是两栖动物吗? 合作研讨,通过阅读课本26页内容,讨论完成以下三个问题 (1)头部呈三角形; (2)皮肤裸露且能分泌粘液; (3)后肢趾间有蹼等; 1.青蛙有哪些特点与水生生活相适应? 2.有哪些特点与陆生生活相适应? (1)有鼻孔,陆地上呼吸的通道; (2)用肺呼吸; (3)有眼睛和鼓膜,感觉器官发达; (4)有四肢,适于陆地生活; 青蛙用肺呼吸,但肺的结构简单,不发达;皮肤裸露且能分泌黏液,湿润的皮肤里密布着毛细血管,能辅助呼吸。 青蛙的呼吸 不是。乌龟属于爬行动物,鹅、鸭属于鸟类。它们都不具备两栖动物的特征。 两栖动物动物的主要特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时兼用皮肤辅助呼吸。 3.乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆地上生活,它们都是两栖动物吗? (二)两栖动物的主要特征 幼体生活在水中,用鳃呼吸; 成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳; 用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。 一、两栖动物 (一)其它两栖动物 蟾蜍 大鲵 蝾螈 又叫娃娃鱼,最大的两栖动物,国家二级保护动物 (三)两栖动物的作用以及现状 (1)农田害虫的天敌 两栖动物是很多农田害虫的天敌,保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙,能有效减轻农作物的虫害,以减少施用农药对环境的污染。 (2)两栖动物的现状 目前,由于环境污染以及水域面积缩减等原因,两栖动物的种类和数量正在减少。我们应当加大保护两栖动物生活环境的力度,同时禁止对它们乱捕滥杀。 一、两栖动物 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,而鱼类、两栖动物的生活仍然不能脱离水的限制。主要表现在呼吸、生殖等方面。 爬行动物的哪些特征适合陆地生活? (一)、爬行动物的代表———蜥蜴 蜥蜴的生活 一生都是在陆地上生活的。 生活在田野和山坡的草地上 在温暖有阳光的日子特别活跃 白天出来捕食,夜间住在洞穴里 到了冬季,潜伏在洞里过冬 二、爬行动物 皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片 保护身体,减少体内水分的蒸发 蜥蜴的颈 头能灵活转动,便于觅食和避敌 头 四肢 颈 躯干 尾 鳞片 肺发达 能满足在陆地上对氧气的需求 蜥蜴的生殖 陆地产卵,卵有卵壳保护 (二)、爬行动物的主要特征 体表覆盖角质的 或 ;用 呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的 。 鳞片 甲 肺 卵壳 (三)、爬行动物与人类的关系 (1)食用 药用 科研用 (2)生态保护。 (3)危害--例: 比较两栖动物和爬行动物 两栖动物 ... ...

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