课件34张PPT。 语文部编版 高中年级 必修一 念奴娇·赤壁怀古 新知导入 自题金山画像 苏轼 心似已灰之木， 身如不系之舟。 问余平生功业， 黄州惠州儋州。教学目标与核心素养教学目标 1.了解苏轼诗歌风格，体会豪放词的魅力。 2.反复诵读诗歌，把握诗歌内容。 3.赏析怀古词的写作特点，感受诗歌雄浑的意境美。? 教学目标与核心素养核心素养 语言建构与运用：品味诗歌生动形象的语言，体会写景句。 思维发展与提升：赏析怀古词的写法，感受意境美。 审美鉴赏与创造：联系语境，品味诗歌内涵，感受豪放词风。 文化传承与理解：了解苏轼渴望为国效力的理性与壮志难酬的苦闷，正确理解“人间如梦”的思想内涵。。? 关于苏轼苏轼：才华 文:唐宋八大家 诗:苏 黄 词:苏 辛 书画:“宋四家” 苏、黄、米芾、蔡襄 “苏门四学士”: 黄庭坚、张耒、晁补之、秦观 ?关于苏轼A.苏轼戏凸额凹眼的妹： 未出堂前三五步,额头先到画堂前。 几回拭泪深难到,留得汪汪两道泉。 B.小妹戏平额马脸的哥： 天平地阔路三千，遥望双眉云汉间。 去年一滴相思泪，至今未到耳腮边。 C.佛印：八风吹不动，一屁过江来： 稽首天中天，毫光照大千。 八风吹不动，端坐紫金莲 江北瓜州任职。 禅师看后，拿笔批了两个字:"放屁"。趣 事作家经历 苏轼的政治思想比较保守，宋神宗时，王安石当政，行新法，苏轼极力反对，便请求外调，自熙宁四年（1071）开始，他先后被派往杭州、密州、徐州、湖州等地任地方官。革新除弊，因法便 民，颇有政绩。元丰二年（1079）那些曾经依附过王安石的小人搜集苏轼对新政不满的诗句，弹劾苏轼，致其入狱。这就是宋代第一起文字狱———乌台诗案”。苏轼被捕入狱，历时五个月，不论在朝在野，政见同与不同，营救者络绎不绝（包括王安石），最后，神宗才决定不杀苏轼，而以贬为黄州团练副使了事。? 相关背景 从元丰二年（1079）到元佑元年（1086），苏轼在黄州生活的这七年，对苏轼一生产生了重大影响。黄州团练副使仅仅是个虚名，他不仅没有俸禄，而且受到监督，当时苏轼在许多信里反复叮嘱友人“看讫，火之”，“传闻京师，非细事也”。他在黄州城东开垦了十亩荒地，田旁筑一茅屋，辛勤躬耕，自得其乐。黄州的生活使苏轼的思想发生了巨大的改变：一方面，他观察问题变得比较通达，在一种超然物外的旷达态度背后，仍然坚持着对人生、对美好事物的追求；另一方面，又产生了较为严重的逃避现实的消极思想。文化常识 词牌名。其调高亢。 唐·天宝年间妓女念奴 "善歌唱……声出於朝霞之上，虽钟鼓笙竽，嘈杂而莫能遏。 ———五代 王仁裕 《开元天宝遗事·眼色媚人》。 文化常识 念奴是唐代歌女的名字，传说玄宗每年游幸各地时， 念奴常暗中随行，唐玄宗每次辞岁宴会时间一长，宾客就 吵闹，使音乐奏不下去。玄宗叫高力士高呼念奴出来唱歌， 大家才安静下来。念奴色艺双全，其声名一直传至后世。 因之取念奴为词牌名。相传《念奴娇?》词调就由她而兴， 意在赞美她的演技。 本词牌又名《百字令》《酹江月》《大江东去》，名篇 有苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、《念奴娇·中秋》等。听读诗歌 念奴娇·赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道 是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一尊还酹江月。整体感知朗读诗歌，整体把握诗歌内容。 上阕写景，描绘了万里长江及其壮美的景象。 下阕怀古，追忆了功业非凡的英俊豪杰，抒发了热爱祖国山河、羡慕古代英杰、感慨自己未能建立功业的思想感情。再读诗歌，把握风格 东坡在玉堂（官署名）曰，有幕士善歌，（苏轼）因 问 ... ...
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