粤教版信息技术小学四年级第六课教学设计 课题 防范网络陷阱与计算机病毒 单元 第六课 学科 信息技术 年级 四 学习 目标 知识目标： 1.掌握防范网络陷阱和计算机病毒的方法。 二、技能目标： 1.掌握防范网络陷阱的基本方法。 2.掌握防范计算机病毒的基本方法。 三、情感目标： 1.感受因特网信息安全的重要性，树立安全意识； 2.养成大胆实践，积极探索的精神，提高计算机安全防范能力。 重点 掌握防范网络陷阱的基本方法 难点 掌握防范计算机病毒的基本方法 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 贝贝，你帮我看看这封邮件： 恭喜你被抽中一等奖……请按指定账户汇出380元邮费，到款后会把奖品寄到你家里。 你说是不是真的呢？ 哪有天上掉馅饼的事？十有八九是网络陷阱！ 怎么我的电脑忽然慢得像蜗牛，还经常死机呢！怎么办呀？ 有可能感染病毒了，你没有安装杀毒软件吗？ 观看 代入 积极思考 激发学生兴趣，导入课题。 讲授新课 一.防范网络陷阱 网络在给我们带来信息和便利的同时，也会被一些隐藏的不法分子所利用。 在你平常的学习和生活中，遭遇过和玲玲类似的情况吗？ 万一碰到这种情况，又该如何处理呢？ 不用慌张，网络上有很多应对办法，让我们通过因特网来学习如何防范网络陷阱吧。 打开搜索网络引擎，输入合适的关键字，搜索关于“防范网络陷阱”的资料。 （可以是网络，图片，视频等类型） 保存在文件夹里，与小组的同学们相互交流。 参照课本54页表6—1的栏目结构，小组内汇总各种可能的网络陷阱，潜在危害及其应对措施。 通过上述“防范网络陷阱”的学习，我们发现：当我们兴致勃勃地上网的时候，可能会有各种各样的网络陷阱在等着，它们往往以形形色色的诱惑包裹着，我们一定要擦亮眼睛，提高防范意识，不要掉入不法分子设下的圈套。 防范网络陷阱小提示 在网吧或多人共用电脑的情况下，要注意保护好密码等个人资料。 为QQ和电子账号申请密码保护措施，使用相对复杂的密码。 不轻信诱惑，不贪图赠送，不打开不良网页。 不与网上认识的网友单独见面。 碰到可能的网络陷阱，主动与家长，老师和专业人员交流。 网上碰到要选择的的条款和协议，要仔细阅读，不轻易点击同意 二.防范计算机网络病毒 哇，这里有电影，还有那么多我想下载的软件，赶紧下载试试。 进来就好，我这里的网页和文件中都嵌入了病毒，只要你一进来，我就有机会啦。 1.认识计算机病毒 计算机病毒是一些心术不正的人恶意制造的计算机程序。它对计算机进行不同程度的破坏，一些木马程序能在人们不知情的情况下潜入计算机盗取他人信息，或对计算机实行非法控制。制造计算机病毒就跟投毒一样，是一种危害社会的犯罪行为。 目前，已经发现的计算机病毒种类越来越多像“熊猫烧香”病毒，“CIH”病毒，“冲击波”病毒，QQ消息尾巴木马等。 （展示相关图片） 讨论活动 参照课本57页表6—2，列出你想了解的关于“计算机病毒”的若干问题。 用合适的关键字上网搜索资料，与小组同学讨论并汇总记录在word文档中，看哪个小组对计算机防范最有办法。 2.防范计算机病毒 1.认识杀毒软件 对付计算机病毒的一般的做法是安装杀毒软件。常用的杀毒软件有： （展示图片） 试一试 试查看你的计算机有没有安装杀毒软件，并在小组内交流。 安装电脑软件： 在电脑上安装电脑软件前，首先要确认购买的是正版软件，或是在正规网站下载的免费杀毒软件。 然后，按照使用说明和提示，一步一步往下操作，就可以完成操作了。 对付计算机的最佳方法就是预防，下面列举了几种方法： 不使用来历不明的盗版软件，不随便打开不明邮件及其附件。 使用软盘，U盘，光盘时，先要用杀毒软件进行检测。 安装杀毒软件和防火墙，定期监测系统与清理病毒。 及时为软件系统打 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
