2.1 学习伴成长 课件(共25张PPT+音视频)

课件25张PPT。第一框 学习伴成长 第二框 享受学习第二课 学习新天地思考 1、哪些事是现在必须做的？ 2、哪些事是将来要去做的？ 3、哪些事是一生要去做的？第一框 学习伴成长预习引导 1、学习的内容？ 初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种（1）。 2、学习的表现？ 学习不仅仅局限在（2）。 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 3、学习的态度？ 学习需要自觉、主动的（3）态度。 4、终生学习的重要性？ 学习伴随我们的（4）。 学习没有（5）。 5、学习的重要性？ 学习，不仅让我们能够（6），而且让我们能够拥有更充实的生活。 学习点亮我们心中的明灯，激发前行的（7）。 运用你的经验我们共同认可的解释是：一个人拿着木棍在教导孩子算数，就是“學”（这是一个孩子被动接受的过程）；小鸟试飞的过程，就是“習”（这是一个主动学习的过程）。一、打开学习之窗你经历的学习有哪些？和同学一起讨论，看谁想的最多？1）小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。 2）小胜在周末去敬老院做义工。 3）小鹏回家自己做饭，还常常给加班的爸爸送饭。 4）小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。 5）…… 01 知识的获取02 能力的培养03 如何做人1、学习的内容 中学阶段，学习是我们的重要任务。 在知识学习中，记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。（p16）对基础知识的学习，需要具备记忆能力，如果没有记忆，知识可能随着时间的推移而被遗忘。对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。已经理解的不同方面的知识，在面对特定的问题情境时，可以发生关联，帮助我们更好地解决问题。已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。1）什么是梦想？属于要记忆的知识。 2）怎样实现梦想？属于要理解的知识。 3）某同学虽然想上重点高中，但他是听天由命的态度，错在哪儿？属于知识的关联。 4）中国女排里约奥运会上夺冠带给我们什么启示？属于知识的运用。举例说明：第一课学习的知识爬山真带劲儿！我好高兴啊！我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！我觉得和同学一起玩很有意思！我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。探索了世界奥秘，培养实践能力。收获了愉悦的心情。收获了历史知识。收获了同学友情。 同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？学习不仅仅局限在学校，我们所看到，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……2、学习的范围3、学习的表现 《童年》的歌词：“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点。总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念。” 4、学习的态度：学习需要自觉、主动的态度。 假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。每个人都需要学习吗？ 长大成人之后，我们还需要学习吗？（1）、学习伴随我们的成长。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩；从懵懂儿童到明礼少年，都是一个不断学习和发展的过程。5、终生学习的重要性（2）、学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断的学习，不断的充实自我。只有善于抓住和利用各种各样的机会去学习，才能适应不断发展的社会。终生学习，让人生更美好学习的重要意义二、学习点亮生命 莫言是中国获得诺贝尔文学奖第一人，童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在 ... ...