课件编号6291148

2.9 有理数的乘方(要点讲解+当堂检测+答案)

日期:2024-05-07 科目:数学 类型:初中学案 查看:26次 大小:1128742Byte 来源:二一课件通
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北师大版数学七年级上册同步学案 第二章 有理数及其运算 9 有理数的乘方 要 点 讲 解 要点 有理数乘方的意义及运算 1. 乘方的意义 (1)求n个相同的因数a的积的运算叫做乘方,记作an,这里a叫底数,n叫指数,乘方的结果叫幂.an读作“a的n次方”或“a的n次幂”. (2)底数为分数或负数时,要用括号把底数括起来. (3)负数的乘方与乘方的相反数不同 . 2. 乘方运算的符号法则 (1)正数的任何次幂都是正数;负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数;0的正数次幂都是0. (2)由于有理数的乘方运算是利用有理数的乘法进行的,故有理数乘方运算的符号可以利用有理数乘法的法则来确定. (3)有理数的乘方运算同有理数的加、减、乘、除一样,首先确定符号,再计算绝对值. 经典例题1 把6×6×6×6×6写成乘方形式或乘积形式,并指出底数和指数. 解析:先化成幂的形式,再指出底数和指数各是什么 解:1.6×6×6×6×6=65,底数是6,指数是5. 经典例题2 计算:(1)(-2)3;(2)-0.52. 解析:(1)(-2)3表示3个-2相乘;(2)-0.52表示2个0.5相乘结果的相反数. 解:(1)(-2)3=(-)3=-; (2)-0.52=-0.25. 当 堂 检 测 1. 38表示(  ) A. 3个8连乘 B. 3乘以8 C. 8个3连乘 D. 8个3相加 2. 计算(-5)2的结果是(  ) A. -10 B. 10 C. -25 D. 25 3. 如果a的倒数的相反数1,那么a2022等于(  ) A. 2019 B. -2019 C. 1 D. -1 4. 28cm与下列哪个数值接近(  ) A. 珠穆朗玛峰的高度 B. 三层楼的高度 C. 姚明的身高 D. 一张纸的厚度 5. 在-(-6),|-2|,-24,(-1)5中,正数的个数是(  ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 6. (-)3的底数是 ,指数是 ,结果是 . 7. 一个数的平方等于这个数本身,则这个数为 . 8. 计算: (1)(-1)2021; (2)-(-6)3; (3)-; (4)(-)3; (5)(-)2. 当堂检测参考答案 1. C 2. D 3. C 4. C 5. B 6. - 3 - 7. 0或1 8. 解:(1)-1. (2)216. (3)-. (4)-. (5).

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