部编本四年级语文上册（19秋期全国新教材） 第七单元单元能力提升卷 （范围：古诗三首、为中华之崛起而读书、梅兰芳续须、延安我把你追寻） 学校：_____ 班级：_____ 姓名：_____ 得分：_____ （ 考试时间：90分钟） 一、在括号里填写合适的修饰词。 （_____）的小树 （_____）的茅屋 （_____）的土炕 （_____）的交响 （_____）的春光 （_____）的太阳 二、把词语补充完整,并完成练习。 左（____）右（____） 疑惑（____）（____） 若（____）所（____） 铁面（____）（____） 深（____）简（____） （____）（____）犹豫 1照样子,写词语。 (1)画横线的词语(含有反义词):_____ _____ (2)画浪纹线的词语(描写人物品质):_____ _____ 2上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_____,和“东张西望”意思相近的是_____。 三、填写恰当的词语。 （ ）的春光 （ ）的燕子 （ ）的土炕 （ ）的小树 （ ）的阳光 （ ）的电器 （ ）的流水 （ ）的脊梁 四、基础题。 “拒”字按部首查字法应查（ ）部，除部首外再查（ ）画。“拒”字的最后一笔是（ ）。 五、把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。 若有（）（）为之（）（）（）（）忘怀 （）（）不解热闹（）（）（）（）右盼 1小明上课没有养成好习惯,上课总是 。 2对她莫名其妙的行为,我 。 六、选择。 1《出塞》是一首（ ）。 A.山中田园诗 B.赠友送别诗 C.边塞诗 2王昌龄是（ ）代诗人。 A.宋 B.唐 C.清 3下面的诗是王昌龄所作的是（ ）。 A.《清明》 B.《回乡偶书》 C.《从军行》 4《凉州词》是一首（ ）。 A.送别诗 B.边塞诗 C.赠友送别诗 5“度”的意思是（ ）。 A.越过 B.度过 C.过度 七、背写《凉州词》，回答问题。 1这首诗的作者是（）朝的（）。 2这首诗属于（）诗。 A.送别诗B.边塞诗C.写景诗 3诗中“莫”的意思是： 。 4这首诗主要描写了（）的场面，表达了将士们（）的情怀。 八、现代文阅读，回答问题 延安，你的精神灿烂辉煌！ （ ）一旦失去了你啊， 那（ ）仿（拂 佛）没有了灵魂， 怎能向美好的（未 末）来展翅飞翔？ 啊！延安，我把你追寻， 追寻信念，追寻金色的理想； 追寻温暖，追寻明媚的春光； 追寻光明，追寻火红的太阳！ 1用“√”画出文中的括号里正确的汉字。 2在文中括号里选择正确的关联词。（ ） A．只要……就…… B．无论……都…… C．如果……就…… 3找出文中的一句反问句，再改为陈述句。 反问句：_____ 陈述句：_____ 4仿照第二小节的格式，续写句子。 追寻_____，追寻_____！ 5我们中国人的后代一直追寻着延安精神，那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢？ _____ 九、课内阅读。 此时的周思来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重（chóngzhòng）分量（liangliáng）。怎么把祖国和人民从苦难（nánnàn）和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团（烈列）火一直燃烧在周思来心中。所以，当修身课上魏校长（提题）出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。 1在正确的字音下面画上“ ”。 2用“ ”画出文中的一个比喻句。 这句话把 比作 ，使用比喻的修辞手法的作用是 3说说你是为什么而读书呢？说说你的理由。 十、做人要以诚信为本。请以“诚信”为主题写一篇作文，写写你身边发生的事。 要求：1、想象合理，语句通顺；2、题目自拟。 【参考答案】 一、茁壮成长 破旧 温热； 美妙 明媚 火红 二、顾 盼 不 解 有 思 无 私 居 出 毫 不 1.(1)南征北战 南辕北辙 (2)大义凛然 英勇无畏 2.疑惑不解 左顾右盼 三、明媚 翩翩归来 温热 茁壮成长 金色 满目琳琅 叮咚 顶天立地 四、扌4 ? 五、所思一振难以疑惑非凡左顾1左顾右盼2疑惑不解 六、1. C 2. B 3. C 4. B 5. A 七、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧 ... ...
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