课件编号6306364

第11课古代日本 课件(共29张PPT)

日期:2024-05-10 科目:历史 类型:初中课件 查看:73次 大小:4706167Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第11课 古代日本 第四单元 封建时代的亚洲国家 北海道 本 洲 四国 九洲 日本位于亚洲东部,由北海道、本州、四国、九州四个大岛及附近数千个小岛组成。是一个四面环海的岛国。是我国“一衣带水”的近邻 一、自然环境 特点: 影响: 岛国,岛屿众多 山地众多,平原少 多火山地震,资源匮乏 便于发展渔业,航海业 便于畜牧业发展 灾害频繁,忧患意识较强 1世纪前后,中国正值两汉交替之际,日本各地出现100多小国 二、步入文明 1、文明初现 “乐浪海中有倭人,分为百余国,以岁时来献见云” ———《汉书·地理志》 “光武帝建武中元二年(57年),倭奴国奉贡朝贺,使人自称大夫,光武帝刘秀赐以印绶。” ———《后汉书·东夷传》 5世纪,在本州兴起的大和统一了日本 2、大和兴起   和族是主要由原居住于东北亚大陆的日本海沿岸居民和太平洋海岛居民融合演变而成。和族属于蒙古人种东亚类型,和族是在古坟文化才完全形成,和族文化长期受到来自东亚大陆的影响,但由于其所处的特殊地理位置和气候又自成一派。 (1)、大和国的最高统治者称为“大王”,大王 依靠贵族统治全国。 (2)、王室和贵族各有自己的私有领地。 (3)、领地上的居民以“部”的形式组织生产。 部民是贵族的私有民,地位近似于奴隶。 3.大和政权的管理: 6世纪前的日本 最高统治者称“大王” 私有民 生活其中 私有领地 贵族 部民 奴隶 地位近似奴隶 学习与探究 阅读下列文字史料,你能得到哪些历史信息呢? 材料 解读 东征毛人五十五国,西服众夷六十六国,渡平海北九十五国。 ———《宋书》 顺帝异明二年(478),倭王遣使向宋(刘宋)帝上表,材料所述便是其中的部分内容。这说明了大和政权统一日本的情况。 六七世纪时,日本社会发生了什么变化? 统治阶级的内讧 下层民众的反抗 政局动荡 材料:7世纪的时候,日本处在奴隶社会,世袭贵族占有大量土地,不断剥削奴隶和部民,权势很大。地方贵族反抗中央皇室,政局十分混乱,地方上势力最大的是苏我氏。 三、改革蜕变 中臣镰足,出身于贵族家庭,父亲及祖辈是朝中世袭的祭祀官,属于朝廷重臣。中臣镰足继承父亲的官职不久,即辞官退隐。 他对当时的权臣苏我入鹿父子等人擅权专政的做法非常不满。要想改造日本社会,只有除掉苏我父子。 中臣镰足 (614———669年) 同时期中国的情况 繁荣稳定 材料:公元627—650年,中国正值唐太宗李世民在位,初唐时期唐太宗调整统治政策,由于政治清明,文化昌盛,国力逐步强盛,历史上称之为“贞观之治”。 “大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。” ———《日本书纪》 遣唐使船 遣唐使印 1、背景: 2、时间: 3、领导人: 4、学习对象: 646年 孝德天皇 唐朝 大化改新: 国际:日本积极吸收中国文化, 推动日本进行改革。 国内:大和皇族中的改革派发动 宫廷政变,孝德天皇即位。 大化改新 政治 经济 646年6月,孝德天皇颁布“改新”诏书,仿照隋唐的政治、经济制度进行改革,史称“大化改新”。 5、内容 大化改新 政治 经济 改革行政制度,在中央设二官、八省,地方设国、郡、里等官职。官职的任免权都在中央,废除官职终身世袭制,实行中央集权。 --《改新之诏》 建立以天皇为中心的中央集权制度; 地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。 废除贵族对土地和农民的私有,转为国有。国家按人口对六岁以上的公民分配土地,农民获得了渴望的土地。 获得土地的农民必须向国家交谷(租),服劳役或纳布代役(庸)。 --《改新之诏》 凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。 --《改新之诏》 废除贵族对土地和农民的私有,转为国有。国家按人口对六岁以上的公民分 ... ...

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