课件编号6311831

3.1生活在新型民主国家 课件( 共36张PPT+1个视频)

日期:2024-05-04 科目:政治 类型:初中课件 查看:21次 大小:28438914Byte 来源:二一课件通
预览图 0
3.1生,活在,新型,民主,国家,课件
    课件36张PPT。 贵州省锦屏县平秋镇圭叶村,最近因一枚由本村村民发明刻制的“公章”而闻名全国。他们将刻有“平秋镇圭叶村民主理财小组审核”字样的印章分为五瓣,分别由四名村民代表和一名党支部委员掌管。村里的开销须经他们中至少三人同意后,才可以将其合并起来盖章,盖了章的发票才可入财报销。这枚印章被网友称为“史上最牛公章”。 想一想:“史上最牛公章”体现出了村民什么思想? 导入新课:第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 生活在新型民主国家3、思想目标:增强热爱党、拥护人民民主的情感,增强民主意识和积极参与民主生活的水平。 1、知道我国社会主义民主是一种新型的民主,了解社会主义民主政治的本质特征。(重点)2、理解我国实行人民民主的两种重要形式。(难点)自主学习,阅读教材P30-P35,思考下列问题: 1、如何认识历史上的民主? 2、近代以来,中国人民追求民主的历程是怎样的? 3、如何正确认识我国社会主义民主? 4、我国社会主义民主有哪些重要形式? 5、我国保证人民当家作主的政治制度有哪些? 中国的“民主”,最早在《尚书》中有:“天惟时求民主,乃大降显于成汤”。“民惟邦本 ”“政得其民 ”“以百姓心为心”中国民主价值追求的重要思想源头。 一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。P301、如何认识历史上的民主?2、近代以来,中国人民追求民主的历程是怎样的? ① 1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。P31 ② 中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任,不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。P31 ③ 1949年,新中国成立,实现了从几千年来封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。P322、近代以来,中国人民追求民主的历程是怎样的?⑤改革开放以来,中国共产党总结经验和教训,领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。P32 ④1956年:新中国成立后,随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立。P32(6)启示1:建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。2、中国人民追求民主的历程是怎样的?(7)启示2:实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 阅读教材第32页“探究与分享”, 结合学过的宪法知识,说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障。 实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。知识回顾: 我国宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。 二、新型的民主材料一:1945年7月4日下午,毛泽东专门邀请黄炎培等人到他家里做客,谈及“历史周期率”。黄炎培坦率地说:“我生60多年,耳闻的不说,所亲眼看到的,真所谓‘其兴也勃焉,其亡也忽焉’。一人、一家、一团体、一地方乃至一国,不少单位都没能跳出这周期率的支配力。”毛泽东肃然答道:“我们已经找到了新路,我们能跳出这周期率。这条新路,就是民主。只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈;只有人人起来负责,才不会人亡政息。”从这一对答中,我们能得到的结论有哪些?①社会主义民主是中国人民的自觉选择; ②没有民主就没有社会主义,就没有中华民族伟大复兴; ③社会主义 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~