【A典演练】第三章 第28课时 直线和圆的位置关系（1）习题课件

课件13张PPT。 第三单元??圆第 28 课时 直线和圆的位置关系（1）北师大版 九年级下册考点 1 直线和圆的位置关系 1 ．已知圆的半径为 5 cm ，圆心到一条直线的距离是 7 cm ，则这条直线与 圆（ ） A ．有两个公共点 B ．有一个公共点 C ．没有公共点 D ．公共点个数不确定 2 ．⊙ O 的半径 r ＝ 5 cm ，点 P 在直线 l 上，若 OP ＝ 5 cm ，则直线 l 与 ⊙ O 的位置关系是（ ） A ．相离 B ．相切 C ．相交 D ．相切或相交 3 ．在平面直角坐标系中，以点(－1，2)为圆心，1 为半径的圆必与 轴 相切．针对训练·各个击破CDy考点 1 直线和圆的位置关系 4 ．在 Rt △ ABC 中，∠C＝90°， AC＝3，AB＝5，若以 C 为圆心， r 为 半径作圆，那么： （ 1 ）当直线 AB 与⊙ C 相切时， r 的取值是 ； （ 2 ）当直线 AB 与⊙ C 相离时， r 的取值范围是 ； （ 3 ）当直线 AB 与⊙ C 相交时， r 的取值范围是 ．针对训练·各个击破 2.4 r ＜ 2.4r ＞ 2.4考点 2 切线的性质 5 ．如图所示， PT切⊙O于T，若PT＝4， PA＝2，则⊙O的半径是（ ） A ． 1 B ． 2 C ． 3 D ． 4 6 ．如图所示， AB 是⊙O的直径， PA 切⊙O于点 A ， PO 交⊙O于点 C ， 连接 BC ，若∠ P ＝ 40° ，则∠ B 等于（ ） A ． 20° B ． 25° C ． 30° D ． 40° 针对训练·各个击破CB考点 2 切线的性质 7 ．如图所示，⊙O与 AB 相切于点 A ， BO 与⊙O交于点 C ，∠B＝ 26°， 则∠ OCA ＝ 度． 8 ．如图所示，直线 l 是⊙O 的切线， A 为切点， B 为直线 l 上一点，连接 OB 交⊙O于点 C ．若 AB ＝ 12 ， OA ＝ 5 ，则 BC 的长为 ． 9 ．如图所示，在△ABC 中， AB＝5 ，BC＝3，AC＝4 ，以点 C 为圆心的 圆与 AB相切，则⊙ C 的半径为 ．针对训练·各个击破5882.4?巩固提升·融会贯通11 ．如图所示， AB 为⊙ O 的直径， PD 切⊙ O 于点 C ，交 AB 的延长线于 点 D ，且∠ D ＝ 2 ∠ CAD ． （ 1 ）求∠ D 的度数； （ 2 ）若 CD ＝ 2 ，求 BD 的长．巩固提升·融会贯通?巩固提升·融会贯通12 ．如图所示， AD 是⊙ O 的直径， AB 为⊙ O 的弦， OP ⊥ AD ， OP 与 AB 的延长线交于点 P ，过 B 点的切线交 OP 于点 C ． （ 1 ）求证：∠ CBP ＝∠ ADB ； （ 2 ）若 OA ＝ 2 ， AB ＝ 1 ，求线段 BP 的长．巩固提升·融会贯通【答案】（ 1 ）连接 OB ． ∵ AD 是⊙ O 的直径， ∴∠ ABD ＝ 90° ， ∴∠ A ＋∠ ADB ＝ 90° ， ∵ BC 为切线， ∴ OB ⊥ BC ． ∴∠ OBC ＝ 90° ． ∴∠ OBA ＋∠ CBP ＝ 90° ． 而 OA ＝ OB ，∴∠ A ＝∠ OBA ， ∴∠ CBP ＝∠ ADB ．巩固提升·融会贯通?巩固提升·融会贯通谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ... ...