课件编号6314000

人教部编版历史七上第6课《动荡的春秋时期》课件(共20张PPT)

日期:2024-05-29 科目:历史 类型:初中课件 查看:23次 大小:1525431Byte 来源:二一课件通
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课件20张PPT。第6课 动荡的春秋时期第二单元 夏商周时期: 早期国家的产生与社会变革1了解春秋时期经济发展的表现2了解周王室衰微的史实3识记诸侯争霸的人物, 理解春秋时期诸侯争霸对社会发展的影响学习目标导航公元前770年 周平王东迁洛邑,史称“东周”东周的历史分期前770年1、春秋:公元前770年—公元前476年2、战国:公元前475年—公元前221年前476年前475年前221年春秋战国注释:春秋,因鲁国编年史《春秋》而得名; 战国,因各诸侯国连年争战而得名。农业: 2. 手工业: 3. 商业:春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作一、春秋时期的经济发展讲授新课战国时期的铁农具《管子》记载:春秋时齐国已经用铁农具耕种土地。战国时期铁农具复原图《山海经》上记载的铁矿山,达三十多处。牛 耕 图铁农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。农业: 2. 手工业: 3. 商业:春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等有所发展出现商品交换市场、金属货币一、春秋时期的经济发展周天子地位的变化: 西周时:诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。 (东周)春秋时:诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯。各诸侯国不断进行战争,强大的诸侯,迫使各国承认他的首领地位,成为“霸主”。二、王室衰微讲授新课 阅读下列资料:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微, 诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。” ———《史记·周本纪》春秋争霸局面出现的原因是什么?论从史出分封制逐步瓦解三、诸侯争霸1. 背景: 2. 经过: 3. 结果:王室衰微;政治、经济发展不平衡。各诸侯国为自身利益相互展开争斗;一些强大的诸侯为取得优势,打着“尊王攘夷”旗号进行征战。讲授新课 三、诸侯争霸1. 背景: 2. 经过: 3. 结果:王室衰微;政治、经济发展不平衡。各诸侯国为自身利益相互展开争斗;一些强大的诸侯为取得优势,打着“尊王攘夷”旗号进行征战。齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原;到春秋末期,长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。 吴王阖闾齐桓公晋文公楚庄王春秋霸主三、诸侯争霸齐桓公齐桓公称霸的标志: 召集诸侯会盟 公元前7世纪中期(公元前651年)齐桓公召集诸侯在葵丘会盟,周天子派人参加。齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。春秋首霸———齐桓公三、诸侯争霸齐桓公齐桓公 成就霸业的主要原因?1、齐国盛产鱼盐,经济富庶是东方的一个大国;———(经济)2、用管仲为相,积极改革内政,发展生产;———(政治)3、改革军制,组建强大的军队;———(军事)4、以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。———(外交)三、诸侯争霸三、诸侯争霸1. 背景: 2. 经过: 3. 结果:王室衰微;政治、经济发展不平衡。各诸侯国为自身利益相互展开争斗;一些强大的诸侯为取得优势,打着“尊王攘夷”旗号进行征战。齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原;到春秋末期,长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。不断兼并和扩张;出现了大规模的民族交融。消极影响:给社会和人民带来巨大的灾难;积极影响:客观上有利于实现局部地区统一,促进各民族经济发展和民族交融。春秋争霸的实质和历史影响实质:奴隶主的掠夺战争!三、诸侯争霸孟子曾说过:“春秋无义战”随堂训练阅读材料,回答下列问题。 “管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。” ———《论语》 (1)上述内容反映了什么时期的历史事实? (2)管仲是如何“相”桓公的? (3)管仲相桓公有何结果?随堂训练(1)春秋时期。 (2)改革内政,发展生产、改革军 ... ...

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