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第十六课 让网站有声有色 课件+教案

日期:2025-10-21 科目:信息技术 类型:初中课件 查看:38次 大小:4755275B 来源:二一课件通
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    浙教版信息技术八年级上第十六课让网站有声有色教学设计 课题 让网站有声有色 单元 第三单元 学科 信息技术 年级 八年级 学习 目标 知识目标:学会选择合适的网页背景,了解网页特效的作用 技能目标:熟练掌握网页背景的基本步骤以及网页背景音乐的操作步骤。 情感目标:感受网站修饰在网站创作环节中的重要作用。 重点 选择合适的背景、音乐、特效修饰网站。 难点 选择合适的背景、音乐、特效修饰网站。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 上网时,有的同学发现不但网页内容丰富多彩,而且网页背景搭配很好,甚至可以边浏览网页边听背景音乐,让人赏心悦目。那么,这是如何做到的呢?让我们一起来揭开它的面纱,给我们的网页也添加上合理的背景吧! 思考 激发学生学习兴趣并快速进入学习状态 讲授新课 给网项添加背景、声音和动画,可以使网站有声有色,加深访问者的印象。 一、设置网页背景 网页制作时.默认以白色为背景,添加与网站风格匹配的网页背景,会使网站增色不少。 单色背景(如图) 图片背景(如图 网页背景各有特点,操作方法类似,如给“网络世界”网站主页添加背景,可采用以下方法: 1.打开“网络世界”站点,选择主页为当前编辑窗口 2.打开“网页属性”对话框,选择“格式”选项卡,如图所示。 3.在“颜色一背景”中,设置合适的颜色,可为网页添加单色背景;如果选择“背景图片”,就可为网页添加图片背景。 如图给网页中的单元格添加背景 方法如下: 网页与单元格插入背景图片效果如图 开动脑筋 如果网页既设置了单色背景又设置了图片背景,网顶最后呈现的背效果会怎样? 显示图片背景 二、添加背景音乐 给网页配上悦耳的背景音乐,使网站有声有色。 给“络世界”网站的主页插入背景音乐,可采用以下方法: 1.编辑主页,打开“网页属性”对话框中的“常规”选项卡。 2.在“背景音乐”选项中,单击浏览”按,选择合适的曲目,如图所示。 单击打开,在“网页属性”对话框中,设置“循环次数”,单击确定”按钮完成设置 三、插入Flash动画 网页中插入一些小动画可以使页面生动活泼,起到画龙点睛的作用。 以在“网络拾贝“页面中插入动画为例,具体操作方法如下: 1.打开“网络世界”站点,选择需插入动画的页面文件”wlab.htrm 2.将光标定位到需要插入Flash动画的单元格,选择”插人”菜单中的"Web组件” 3.在弹出的“插入Web组件"对话框中(如图),选择“组件类型”→“高数控件”→“插件“,单击“完成“按钮。 4.在弹出的“插件属性”对话框中(如图),单击“浏览”,选择合适的Flash动画文件,并设置大小等参数,单击”确定“按钮,插入 Flash动画后的页效果如图所示。 5.预览网页,观看动画播放效果。 温馨提示 插入网页的Flash动画只显示一个方框,只有安装相应的插件,才能在浏览网页时正常播放。 亲身体验 尝试为你的网页添加一个Flash动画。 知识链接 根据如图的版面划分,首页主要内容区右上角“好书伴我成长”是一个向上滚动的字幕,试通过插入组件的方法实现它。 课堂练习 1.尝试在网页之间设置网页过渡效果提示:可利用“格式“单中的“网页过渡”命今进行设置(如图) 通过教师的讲解,以小组合作的方式,开展探讨交流,完成任务。 通过教师的讲解,以小组合作的方式,开展探讨交流,完成任务。 通过教师的讲解,以小组合作的方式,开展探讨交流,完成任务。 。 学生小组间讨论,共同完成任务,并分组汇报。 通过小组合作,加强学生组内团结、共同完成任务, 培养学生组间合作能力,并且炼动手能力 培养学生组间合作能力,并且炼动手能力 培养学生独立完成练习的能力。 课堂小结 分小组总结归纳,教师补充。 各组汇报总结,其他小组成员做补充。 锻炼学生的总结能力,逻辑思维、语 ... ...

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