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(新材料)辽宁物理高二选择性必修1 主题1 1 动量 2 动量定理42张PPT

日期:2024-04-27 科目:物理 类型:高中课件 查看:80次 大小:2415510Byte 来源:二一课件通
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    1 动量 2 动量定理 学 习 目 标 知 识 脉 络 1.知道动量的概念,知道动量和动量变化量均为矢量,会计算一维情况下的动量变化量.(重点) 2.知道冲量的概念,知道冲量是矢量.(重点) 3.知道动量定理的确切含义,掌握其表达式.(重点、难点) 4.会用动量定理解释碰撞、缓冲等生活中的现象.(难点) 知识点一| 动量及动量的变化量  1.动量 (1)定义 物体的质量与速度的乘积,即p=mv. (2)单位 动量的国际制单位是千克米每秒,符号是kg·m/s. (3)方向 动量是矢量,它的方向与速度的方向相同. 2.动量的变化量 (1)定义:物体在某段时间内末动量与初动量的矢量差(也是矢量),Δp=p′-p(矢量式). (2)动量始终保持在一条直线上时的矢量运算:选定一个正方向,动量、动量的变化量用带正、负号的数值表示,从而将矢量运算简化为代数运算(此时的正、负号仅表示方向,不表示大小).  1.动量的方向与物体的速度方向相同. (√) 2.物体的质量越大,动量一定越大. (×) 3.物体的动量相同,其动能一定也相同. (×)  1.物体做匀速圆周运动时,其动量是否变化? 【提示】 变化.动量是矢量,方向与速度方向相同,物体做匀速圆周运动时,速度大小不变,方向时刻变化,其动量发生变化. 2.在一维运动中,动量正负的含义是什么? 【提示】 正负号仅表示方向,不表示大小.正号表示动量的方向与规定的正方向相同;负号表示动量的方向与规定的正方向相反.  如图所示,质量为m,速度为v的小球与挡板发生碰撞,碰后以大小不变的速度反向弹回. 探讨1:小球碰撞挡板前后的动量是否相同? 【提示】 不相同.碰撞前后小球的动量大小相等,方向相反. 探讨2:小球碰撞挡板前后的动能是否相同? 【提示】 相同. 探讨3:小球碰撞挡板过程中动量变化量大小是多少? 【提示】 2mv.  1.对动量的认识 (1)瞬时性:通常说物体的动量是物体在某一时刻或某一位置的动量,动量的大小可用p=mv表示. (2)矢量性:动量的方向与物体的瞬时速度的方向相同. (3)相对性:因物体的速度与参考系的选取有关,故物体的动量也与参考系的选取有关. 2.动量的变化量 是矢量,其表达式Δp=p2-p1为矢量式,运算遵循平行四边形定则,当p2、p1在同一条直线上时,可规定正方向,将矢量运算转化为代数运算. 3.动量和动能的区别与联系 物理量 动量 动能 区别 标矢性 矢量 标量 大小 p=mv Ek=mv2 变化情况 v变化,p一定变化 v变化,ΔEk可能为零 联系 p=,Ek= 1.(多选)关于动量的概念,下列说法正确的是(  ) A.动量大的物体,惯性不一定大 B.动量大的物体,运动一定快 C.动量相同的物体,运动方向一定相同 D.动量相同的物体,动能也一定相同 解析:物体的动量是由速度和质量两个因素决定的.动量大的物体质量不一定大,惯性也不一定大,A对;同样,动量大的物体速度也不一定大,B也错;动量相同指的是动量的大小和方向均相同,而动量的方向就是物体运动的方向,故动量相同的物体运动方向一定相同,C对;由动量和动能的关系p=可知,只有质量相同的物体动量相同时,动能才相同,故D错. 答案:AC 2.(多选)关于动量的变化,下列说法中正确的是(  ) A.做直线运动的物体速度增大时,动量的增量Δp与速度的方向相同 B.做直线运动的物体速度减小时,动量的增量Δp与运动的方向相反 C.物体的速度大小不变时,动量的增量Δp为零 D.物体做曲线运动时,动量的增量Δp一般不为零 解析:当做直线运动的物体速度增大时,其末动量p2大于初动量p1,由矢量的运算法则可知Δp=p2-p1>0,与速度方向相同,如图甲所示,选项A正确;当做直线运动的物体速度减小时,Δp=p2-p1<0,即p2<p1,如图乙所示,此时Δp与物体的运动方向相反,选项B正确;当物体的速度大 ... ...

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