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课件网) 2019新人教版部编本二年级上册 第二单元 我们的班级 8.装扮我们的教室 第二课时 看看我们的小家，我们每个人都有一一个温馨漂亮的小家，作为它的小主人，我们参与了对它的布置，所以，我们觉得很快乐。其实,除了这个小家外，咱们班的同学还有一个共同的大家，那就是? 复习导入 （一）大家一起来动手 活动三：小组分工，一起装扮 过渡：大家已经设计好了教室装饰图，我们现在就分工合作，一起动手装饰教室吧。一小组负责图书角，二小组负责布置作品墙。 新授课文 小组一：同一类的书，我们可以在一排，书脊朝外，才能方便大家找到自己喜欢的书。 小组二：我们美术课上画的画可贴在这里，习字也可以，还可以贴一些花边，这样会更漂亮，可以一周换一次作品。 新授课文 啊！经过我们共同的努力，大家一起欣赏欣赏吧！你们觉得我们的教室美丽吗？（当时地上有很多废弃物，我说话的时候眼睛有意识地看着地上的废弃物。）是的，漂亮了很多，但还不够美丽！为什么？你们有什么发现？ 新授课文 那怎样让我们的教室清洁又美丽起来呢？ 学生纷纷表示愿意以实际行动把教室收拾得清洁、整齐、美丽。 老师因势利导，让学生自己动手开始整理教室：扫地、整理桌椅、倒垃圾等等。老师引导学生根据今天的活动谈感受，之后加以总结和表彰。 新授课文 同学们,今天的课你们喜欢吗？你们肯定有很多的感受和收获要与我们大家一起分享，我希望有感受的同学能把你们的感受写下来，下节课我们一起来分享！ 新授课文 （二）我们的教室更漂亮了 活动四：自己观察教室，将课本第33页的空白填充完整。 学生A：我最喜欢图书区的设计，因为有了图书角，我们可以读到很多好书，感谢设计图书角同学们的设计与布置。 学生B：我喜欢植物区的设计，因为有了植物区，为教室增添了生机与美丽。 新授课文 在这次活动中表现突出的学生，奖励小星星，贴到刚刚设计布置好的荣誉角，同时启发学生相互学习，相互合作，在大家的共同努力下让我们的教室，我们的班级变得更加美好。 教师总结 师生共同小结本课，请学生来分享一下本节课的收获。 作业：把本节课学习到的设计本领带回家，装饰自己的小卧室，并拍下照片，下节课一起分享。 布置作业 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 中小学教育资源及组卷应用平台 课 题 8.装扮我们的教室 第2课时 课型 教学目标 1.喜欢在集体生活中，并在参与集体劳动中，体会分工与合作的好处，提高与人交往的技能、技巧。 2.能认真完成集体交给的任务，为保护班级的环境做力所能及的事；并在完成集体任务承担责任中，学会尝试用不同的方式、方法为班级体服务，提高实践能力和责任意识。 教学重 难点 教学重点：知道课堂纪律的基本要求。 教学难点：懂得课堂纪律的重要性，与同伴和谐相处、共同进步。 教具准备 多媒体 一、谈话导入 1.看看我们的小家，我们每个人都有一一个温馨漂亮的小家，作为它的小主人，我们参与了对它的布置，所以，我们觉得很快乐。其实,除了这个小家外，咱们班的同学还有一，个共同的大家，那就是? 2.出示对比新旧教室图片 3.装扮教室，说说你的金点子是什么？ 二、新授课文 （一）大家一起来动手 活动三：小组分工，一起装扮。 过渡：大家已经设计好了教室装饰图，我们现在就分工合作，一起动手装饰教室吧。一小组负责图书角，二小组负责布置作品墙。 小组一：同一类的书，我们可以在一排，书脊朝外，才能方便大家找到自己喜欢的书。 小组二：我们美术课上 ... ...
