人教版八年级生物上册教学课件：第五单元 第三章《动物在生物圈中的作用》(作业课件，21张ppt）

(课件网) 第五单元　生物圈中的其他生物 第三章 动物在生物圈中的作用 1．生态平衡 定　　义：在生态系统中，生物的____、各种生物的数量和所占的比例总是维持在 的状态。 生物与环境的关系：在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着 的关系。 【注 　 意】生态平衡是一种动态平衡，动态平衡强调的是总体上平衡，而从内部上来看就是一个动态变化的过程。 种类 相对稳定 相互依赖、相互制约 2．动物在自然界中的作用及意义 作　　用：(1)维持① ； (2)促进生态系统的② ； (3)帮助植物③____、传播④____。 生态平衡 物质循环 传粉 种子 意　　义：动物作为消费者，直接或间接地以⑤____为食，动物摄取的有机物，有的参与构成动物体，有的在体内分解释放⑥____，供给生命活动的需要，同时也产生⑦ 等物质。动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出⑧ 及含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用。动物帮助植物⑨____，有利于植物繁殖后代；传播⑩____，有利于扩大植物的? 。 植物 能量 二氧化碳、尿素 二氧化碳 传粉 种子 分布范围 【注 　 意】动物对物质循环只是起到促进作用，不是起到决定作用。没有动物，生态系统中的物质循环仍可进行，但是没有腐生的微生物，自然界中的动植物遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存环境。 危　　害：当某些动物数量?____时，也会对植物造成危害，如? 等。 过多 蝗灾、蚜虫害 【例】�———�螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语反映了动物间的捕食关系，体现了动物在生物圈中的作用是( ) A．维持生态平衡 B．帮助植物传粉 C．促进生态系统的水循环 D．帮助植物传播种子 A 【解析】　动物在自然界中的作用是维持自然界的生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语反映了动物间的捕食关系，能体现动物在生物圈中的作用是维持生态平衡。 知识点1　动物在生态平衡中的作用 1．在某草原上，虫吃草，鸟吃虫，而鸟往往又被鹰所捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是( ) A．相互制约 B．多种多样 C．不断进化的 D．谁也离不开谁的 A 2．为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来。一段时间后发现，实验区里草的叶子几乎都被虫吃光了，而未加罩网的天然草场，草反而生长良好。造成这一后果的主要原因是实验区加网罩后( ) A．干旱缺水引起虫害 B．植物无法进行光合作用 C．食物链被破坏 D．食物网消失了 C 3．某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是( ) A．促使生态系统的物质循环 B．为人类提供食物和毛皮 C．帮助植物传粉、传播种子 D．在维持生态平衡中起重要作用 D 知识点2　动物促进生态系统的物质循环 4．动物能促进生态系统中的物质循环。这里的“物质循环”指( ) A．动物能将无机物转化为有机物 B．动物能将有机物转化为无机物回到自然界中 C．动物能为植物提供粪便，促进植物生长 D．动物能抑制植物的生长，保护自然界中生物的平衡 B 5．在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是( ) A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上都是 D 知识点3　动物帮助植物传粉、传播种子 6．苍耳是一种常见植物，当动物在草丛中奔跑时，身上常会粘上一些苍耳带刺的“小球”。动物在这一过程中所起的作用是( ) A．动物对苍耳不会产生作用 B．有利于苍耳生长 C．动物能够帮助苍耳传播种子 D．动物能够帮助苍耳传粉 C 7．松鼠将松子埋藏在地下，在适宜的条件下，埋藏的松子就会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是( ) A．维 ... ...