人教版八年级生物上册：5.4.1《细菌和真菌的分布》课件(作业课件，22张ppt）

(课件网) 第五单元　生物圈中的其他生物 第四章　细菌和真菌 第一节　细菌和真菌的分布 1．观察菌落 菌落定义：一个 繁殖后形成的肉眼可见的集合体。 【注 　 意】一个菌落不能由两种或两种以上的细菌或真菌形成。 细菌或真菌 细菌菌落与真菌菌落的区别： 小 大 光滑黏稠 粗糙干燥 绒毛状、絮状或 蜘蛛网状 白或黄 红、褐 绿、黑、黄 2.探究细菌和真菌的分布 培养细菌、真菌的一般方法 牛肉汁 琼脂 高温 细菌或真菌 保持恒定 温度 3．细菌和真菌的生存条件 条　　件：细菌和真菌的生存需要一定的条件，如____、 、 等。 水分 适宜的温度 有机物 【例】　如图所示，培养基上有两处菌斑：A处为黑色且呈绒毛状，B处较小且表面光滑，以下判断错误的是( ) A．B处可能是细菌或真菌的个体 B．B处可能是某种细菌的菌落 C．A处可能是某种真菌的菌落 D．A处可能是由一种霉菌形成的 A 【解析】　菌落表面或光滑黏稠，或粗糙干燥的是细菌的菌落，面积较小；面积较大，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状的是真菌的菌落。菌落是肉眼可见的细菌或真菌的集合体，一个细菌或真菌是肉眼不可见的。 知识点1　观察菌落 1．一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体被称为( ) A．真菌 B．细菌 C．菌落 D．菌痕 C 2．在一个培养皿中有大大小小许多个细菌及真菌的菌落，细菌菌落的特征是( ) A．面积比较大，呈绒毛状 B．面积比较小，表面光滑黏稠 C．面积比较大，呈蜘蛛网状 D．面积比较小，呈絮状 B 3．区分细菌菌落和真菌菌落的方法是( ) A．看菌落的颜色 B．看菌落的形态 C．看菌落的大小 D．看菌落的形态、大小和颜色 D 4．如果我们要在实验室培养细菌或真菌，正确的操作步骤是( ) ①接种　②配制培养基　③高温灭菌　④恒温培养 A．③①②④ B．③②①④ C．①②③④ D．②③①④ D 知识点2　细菌和真菌的分布 5．在探究细菌和真菌的分布实验中，下列操作不正确的是( ) A．培养基要经过高温灭菌处理 B．接种后，要迅速盖好培养皿 C．若探究手上的菌类，要将培养皿放在37 ℃下恒温培养 D．不需要设置对照实验 D 6．在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是( ) A．培养基在接种前必须进行高温灭菌处理 B．将培养皿暴露在空气中5～10分钟，这属于接种过程 C．用无菌棉棒擦拭手心后为了方便涂抹要把培养皿的盖完全打开 D．实验中留一个培养皿不做任何处理，是为了做对照 C 知识点3　探究细菌和真菌的生活条件 7．下列哪种环境中，霉菌最不容易生长？( ) A．夏季未及时清洗的衣物 B．干燥环境中的皮鞋 C．未放冰箱里的剩饭剩菜 D．煮沸未密封的肉汤 B 8．真菌和细菌生存所需的基本条件是( ) A．水分、适宜的温度、有机物 B．水分、适宜的温度、无机物 C．水分、较高的温度、充足的食物 D．水分、适宜的温度、充足的氧气 A 9．关于如图所示现象，解释不正确的是( ) A．“毛”的颜色不同，说明霉菌不是同一类型 B．所看到的“毛”是霉菌的菌落 C．所看到的“毛”是由细菌形成的菌落 D．橘子易发霉长毛是因为橘子能为微生物的生长提供水分、有机物等 C 10．为研究饮水机中细菌的生存条件，有人将同一桶纯净水每隔3天，分别从冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如下表所示。下列说法错误的是( ) A.若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完 B．使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康 C．本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响 D．冷水口接的饮用水中细菌数量随时间的延长而增多 C 11．下列接种的方法合适的是( ) A．为采集教室空气中的细菌和真菌，可将去盖的培养皿放在教室内10分钟，然后带回实验室，盖上盖后恒温培养 B．为验证人口腔内有无 ... ...