课件编号6321284

人教版八年级生物上册:5.4.4《细菌和真菌在自然界中的作用》课件(作业课件,21张ppt)

日期:2024-05-06 科目:生物 类型:初中课件 查看:18次 大小:460288Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
课件,人教,ppt,21张,作业,细菌和真菌在自然界中的作用
  • cover
(课件网) 第五单元 生物圈中的其他生物 第四章 细菌和真菌 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 1.细菌、真菌作为分解者参与物质循环 角  色:大多数细菌和真菌是生态系统中的 。 作  用:细菌和真菌把动植物遗体分解成 、____和 ,在生态系统的物质循环过程中起着 的作用。 分解者 二氧化碳 水 无机盐 分解者 物质循环:被细菌、真菌分解的物质又被____重新吸收和利用,进而制造 。 植物 有机物 2.细菌、真菌引起动植物和人患病 引起动植物和人患病:细菌和真菌中有一些种类营____生活,它们能够从活的动植物体和人体内吸收 ,导致动植物和人患不同的疾病。 举  例:① 寄生在人体内可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病;②一些真菌寄生在人的体表或体内,引起人患____和____等疾病;③真菌还可以引起植物患病,如棉花____病、水稻稻瘟病、小麦____病、玉米 病等。 寄生 营养物质 链球菌 手癣 足癣 枯萎 叶锈 瘤黑粉 3.与动植物共生 共  生:有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,它们相互____,彼此____的现象叫作共生。 举  例:真菌与____共生形成地衣;根瘤菌与 共生形成根瘤;肠道内的各种细菌与动物(包括人)共生等。 依赖 有利 藻类 豆科植物 【例】 一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后,用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应的是( ) A.香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌 B.霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌 C.霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌 D.香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌 B 【解析】 一些腐生的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物(枯枝落叶、动物粪便等)分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收利用,进而制造有机物,促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。如图示中的①可以是细菌,也可以是真菌,如香菇、霉菌等。一些寄生的细菌和真菌能使人或动植物患病,例如链球菌等,所以图示中的②表示:引起动植物和人患病。图解中的③表示与动植物共生,比如④根瘤菌与豆科植物的共生。 知识点1 作为分解者参与物质循环 1.枯草杆菌可以使水果腐烂,酵母菌使腐烂的水果发出酒味,这些微生物都是靠摄取水果中的物质来维持生命的,摄取的物质主要是( ) A.有机物   B.水分 C.维生素   D.无机物 A 2.大多数细菌和真菌以什么身份参与生态系统的物质循环?( ) A.生产者   B.消费者 C.分解者   D.寄生者 C 3.真菌、细菌对自然界最重要的作用是( ) A.供给氧气    B.提供有机物 C.促进自然界的物质循环    D.提供二氧化碳 C 知识点2 引起动植物和人患病 4.链球菌可使人患多种疾病,下列哪种疾病不是由它引起的?( ) A.手足癣 B.丹毒 C.猩红热 D.扁桃体炎 A 知识点3 与动植物共生 5.在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力,从而提高农作物的产量。因为豆科植物的根部有固氮作用的( ) A.蚯蚓 B.大肠杆菌 C.根瘤菌 D.青霉菌 C 6.地衣是由以下哪两种生物共同组成的?( ) A.真菌和植物的根部 B.真菌和藻类 C.细菌与藻类 D.原生动物和藻类 B 7.细菌和真菌对于自然界中碳循环起着重要的作用,下列描述不正确的是( ) A.细菌和真菌在碳循环中起分解有机物的作用 B.细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,供植物吸收利用 C.如果没有细菌和真菌,就能避免动植物和人患病 D.如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,活的动植物就会丧失生存空间 C 8.下列各组生物中,营寄生生活的是( ) A.生长在木桩上的蘑菇和木耳 B.能引 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~