河南省鲁山一高2019-2020学年高二上学期9月月考历史试题

鲁山一高9月月考试题（历史） （考试时间：80分钟 试卷满分：100分） 一、选择题：本题共40小题。每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．董仲舒推崇《春秋》，认为一切从尊贵者开始，故“为人君者，正心以正朝廷……以正四方”。朱熹首推《大学》，认同“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”。这一变化反映出 A．天子从正心到修身的转变 B．庶民社会注重个人自身修养 C．儒家从天子之学转为庶人之学 D．君主集权得到进一步的加强 2．希腊的《对话录》与中国《论语》都记录了一代大师与其众徒之间的谈话，但《对话录》中的苏格拉底始终是辨证和批判的，而《论语》中的孔子却是以他伟大的人格所产生的权威说服他的弟子。由此反映了 ①孔子注重伦理道德②苏格拉底否定道德的作用③孔子强调知识实用性④苏格拉底倡导理性思维 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 3．孔子极力倡导仁人君子之道，其所谓的仁人君子不仅具备忠信、克己、礼让、仁恕等美德，还具有经世济民的情怀。孔子大力倡导君子之道，反映了当时 A．士阶层的思想品格和政治要求 B．礼崩乐坏、社会动荡不安的现实 C．儒家重建社会秩序的政治主张 D．思想家对理想人格的共同追求 4．盖儒学既为“国学”，也就成了仕途的“敲门砖”，则功成名就者自有官方的俸禄赖为供养，因此自然就懒于进取和教化。而后进学者一心钻研仕途，更无心于教化了。这实在是儒学的悲剧，也是一切官方学说的悲剧：一种思想一旦列为官方哲学，则必然没落、僵化，对此亦不妨借今证古。一切官方哲学，无论其如何鼓吹，最终都免不了被人民唾弃的命运。以下对材料内容理解正确的是 A．主流思想不一定是思想主流 B．儒学的消极作用大于积极作用 C．所有的官方哲学都会遭到人民的唾弃 D．儒学成为了人们进仕的唯一途径 5．春秋时期，贵族、高官在形势于已不利时出奔逃亡的现象，普遍被人认同。秦汉以后，对于贵族、高官出奔逃亡，舆论却多加贬斥。这种变化反映了 A．分封制宗法制的崩溃 B．社会道德水准提高 C．忠君伦理观念强化 D．官僚政治的逐渐形成 6．朱熹编著《小学集注》《论语训蒙口义》《童蒙须知》，对儿童的衣着、语言、行为、读书、写字、饮食等习惯提出具体行为规范。这反映出他对儒学发展的主要贡献是 A．树立严谨认真的治学态度 B．初步建立儒学的教育系统 C．使儒学成为官方正统思想 D．推动儒学的普及化与通俗化 7．有学者认为，王阳明“致良知”“知行合一”等主张，摆脱了长期的文字训练和经典阅读，是一种简单直截、当下即是的工夫，所以能够引发中下层老百姓的极大兴趣。这主要说明王阳明的“心学” A．其核心思想是致良知和知行合一 B．只对当时的中下层老百姓产生了影响 C．在当时起到了一定的思想变革的作用 D．直接推动了明清之际儒家思想的发展 8．学者庞天佑在一篇论文中写道：黄宗羲言“……证必明于史籍，而后足以应务”……顾炎武认为“人苟遍读五经，略通史鉴，天下之事可以洞然”……王夫之……将《通鉴》记载的史实结合明末清初社会实际研究。据以上内容可知，这三大思想家主张的一大共同点是 A．提倡个性 B．批判专制 C．经世致用 D．以民为本 9．李贽认为“夫童心者，绝假纯真，最初一念之本心也。若失却童心，便失却真心；失却真心，便失却真人”。这一观点 A．深受传统礼法束缚 B．继承了王阳明的“良知”说 C．反对盲目迷信孔子 D．否定了“天理”的存在 10．黄宗羲素有“中国伏尔泰”之称誉。他痛斥君主专制是天下最大的祸害，提出“天下为主，君为客”的民本思想，进而主张限制君权，保证人民的基本权利。同时他又指出，“有明治无善治，自高皇帝（明太祖）罢丞相始也”。这反映了黄宗羲 A．主张实行君主立宪制 B． ... ...