课件编号6336847

5.3 善用法律课 件( 共24张PPT)+2视频素材

日期:2024-04-30 科目:政治 类型:初中课件 查看:26次 大小:24577475Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 生活小调查 在生活中,你或你身边的亲人朋友的合法权益受到过侵犯吗? 他们是怎样解决处理的呢? 法 律 用 善 学习目标 目标一 通过案例、分析、讨论,让我们知道未成年人获得法律帮助的方式与途径,懂得与违法犯罪行为作斗争不要硬拼,要见义智为。 目标二 目标三 通过讨论、交流、观看见义智为视频,让我们增强依法律己,依法维权,依法与违法犯罪行为作斗争的意识。 通过阅读、分析教材,让学我们逐步提高依法保护自己,维护自身合法权益的能力。 镜头一:王某是一名高三学生,平时学习成绩很好,但在高考前夕,其弟被李某打伤。王某纠集几个人将李某打成重伤。结果,王某因故意伤害罪受到了法律的制裁,其读大学的愿望也化为泡影。 镜头二:某村三户农民与村委会签订了橘园承包合同,当年获利颇丰。有的村干部看着眼红,想毁约。村民按照合同法的约定,同村干部据理力争,维护了自己的合法权益。 王某与三户农民的处理方式各是什么? 你赞成哪种方式?为什么? 王某以暴制暴,采取非法手段维护自身权益,受到了法律的制裁; 三户农民依据合同法,同村干部据理力争,维护了自身合法权益。 1、在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道,依法维权 P57 分组讨论 法律服务所 律师事务所 法律援助中心 公证处 2、提供法律服务和帮助的机构 P58提供法律服务和帮助P8 法律服务所 帮助我们解释法律问题、代写法律文书、帮助出主意、解决涉及法律的问题。 万通法律服务所地址:南大街190号 联系方式 : 023-71414148 2、通过法律服务机构来维护合法权益 回答法律问题,出主意,想办法,法律顾问,处理涉及法律的事务 ,打官司,出庭辩护。 律师事务所 地址:南川区渝南大道8成教中心楼2F 电话:023-71437333 2、通过法律服务机构来维护合法权益 专门的证明机构。依照法律和事实,证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历等情况的真实性和合法性。 公证处地址:南川区北街7号3门市 电话:023-71422306 公证处 2、通过法律服务机构来维护合法权益 法律援助中心地址:南川区北街7号3门市 电话:023-71422306 法律援助中心 如果有经济困难,无力支付法律服务费用,又需要打官司来讨回公道,可以到法律援助中心请求援助。 2、通过法律服务机构来维护合法权益 中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖,但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现,参加复评工作的李某做了手脚,将奖项给了张某。 小峰一纸诉状将李某和张某告到了法院,状告他们共同侵犯了自己的著作权。经法院审结,小峰获得了1.7万元赔偿。 小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的? 诉讼 打官司 = 含义 诉 讼罚 诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 地位 诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。P59 3、诉讼的含义、地位、类型 3、诉讼的含义、地位、类型 P60 ①民事诉讼 民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 ②行政诉讼 俗称“民告官”,是指人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。 ③刑事诉讼 刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。 案例二 陆先生在为自己创办的公司取名时,以“资本家” 三字为公司冠名,他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。 行政诉讼 黄晓明称某公司擅用其照片,因此将该公司起诉到法院,要求法院判决被告立即收回并销毁涉嫌侵权杂志,在全国公开发 ... ...

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