课件编号6337318

14普罗米修斯 一课一练 含答案

日期:2024-05-16 科目:语文 类型:小学试卷 查看:80次 大小:1205036Byte 来源:二一课件通
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普罗米修斯,一课,一练,答案
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中小学教育资源及组卷应用平台 统编版四年级语文上册一课一练 14.普罗米修斯 一、用“√”画出下面词语中加点字的读音与所给读音不同的一个词。 1.恶 è (凶恶 厌恶 恶毒 恶霸) 2.脏 zàng (心脏 肮脏 内脏 肝脏) 3.重chóng (重复 重新 重要 重叠) 二、辨字组词。 环 ( ) 即 ( ) 抗 ( ) 坏 ( ) 既 ( ) 杭 ( ) 三、照例子,填写词语。 1.例:(拿取)火种 ( )猛兽 ( )命令 ( )错误 例:(无边)的黑暗 ( )的悬崖 ( )的鹫鹰( )的嘴巴 2.“众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。”这句话中形容宙斯心情的词语是 ,这个词语的意思是 。“著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平。”这句话中形容赫拉克勒斯心情的词语是 ,这个词语的意思是 。再写出三个形容人的心情的四字词语: 、 、 。 四、写出下列词语的反义词。 悲惨———( ) 凶恶———( ) 承认———( ) 惩罚———( ) 五、选择加点字在词语中的意思。(填序号) 1.归:①还给;②趋向或集中于一个地方;③属于。 归还火种(  )  归在一起(  ) 2.服:①衣服;②信服,服从;③适应。 从不屈服(  )  水土不服(  ) 3.尽:①达到极端;②全部用出;③全,都。 没有尽头(  )  尽心尽力(  ) 六、分析课文内容,请在正确说法后面画“√”,错误的画“×”。 A.课文是按照起因、经过、结果的顺序进行描写的。( ) B.是太阳神阿波罗救了被锁在高加索山上的普罗米修斯。( ) C.普罗米修斯是古希腊神话。( ) D.普罗米修斯勇敢、顽强、坚韧,具有奉献和牺牲精神。( ) 七、我能按要求写句子。 1.只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。(用加点词造句) _____ 2.自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……(仿写带有省略号的句子) _____ 3.地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 改成因果句式: 。 4.大力神经过高加索山、便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。 改为“把”字句: 。 5.火神把普罗米修斯押到高加索山上。 改成“被”字句: 。 八、阅读课内片段,完成练习。 火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他( )不能动弹,( )不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。( )如此,普罗米修斯( )不向宙斯屈服。 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。 许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。 (1)根据原文,在括号中填入恰当的关联词。 (2)下列说法完全正确的一项是( ) A.选段写出了宙斯的惩罚越来越严厉,可见其心肠之歹毒,手段之残忍 B.选段通过对普罗米修斯神态、动作的生动描写,突出了他的英雄形象 C.加点词语“不敢”“只好”说明火神胆小,缺乏正义感,和宙斯一样狠心霸道 (3)读着文字,看着这幅图,我眼前浮现出这样一幕幕情景:火辣辣的太阳炙烤着大地,普罗米修斯 ;漫漫长夜空无一人,普罗米修斯 ;大雪纷飞,冰天雪地,普罗米修斯 …… (4)读了选段后,我思绪万千。普罗米修斯,我想对您说:“ ” 参考答案: 一、1.厌恶 2.肮脏 3.重要 二、环境 立即 消息 好坏 既然 销售 三、1.驱赶 违抗 承认 高高(可怕) 凶恶 尖利 2.气急败坏 上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒 愤愤不平 心中气愤,感到恼怒 示例:心如刀割 闷闷不乐 心花怒放 四、幸福 和蔼 否认 奖励 五、1.① ② 2.② ③ ... ...

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