课件编号634129

2.2大气的热力状况[上学期]

日期:2024-05-14 科目:地理 类型:高中课件 查看:37次 大小:917693Byte 来源:二一课件通
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课件21张PPT。2.2大气热力状况地球上的能量源泉是:太阳辐射A为紫外区, B为可见光区, C为红外区; 主要集中在可见光区物体辐射定律:物体的温度愈高,它的辐射中最强部分的波长愈短;   物体的温度愈低,辐射中最强部分的波长愈长。读右图回答: 图中A、B、C分别表示什么?波长范围各是多少?太阳辐射能主要集中在哪个部分?为什么?———短波辐射大气对太阳辐射的削弱作用直接 热源直接 热源大气的保温效应二、大气热力作用的意义:1、减少了气温日较差 2、形成了适宜生命的温度条件三、全球的热量平衡地 面高层大气平流层对流层臭氧大量吸收紫外线二氧化碳、水汽吸收红外线反射散射臭氧(平流层) 水汽、二氧化碳(对流层)紫外线红外线吸收强烈,有选 择性,大部分可 见光可穿透云层、尘埃各种波长同 样被反射无选择性,反 射光呈白色空气分子、 微小尘埃蓝色光最易被散射向四面八方散射 ,有选择性思考 1、早、中、晚不同时间,大气对太阳辐射的削弱作用是否一样? 2、地球表面的不同纬度地区,接受的太阳辐射是否一样?为什么?大气削弱作用因时因地而异中午或低纬地区—太阳高度大—太阳辐射经过的大气路程短—大气削弱少早晚或高纬地区———太阳高度小—太阳辐射经过的大气路程长—大气削弱多大气上界地 球根据所学知识解释自然现象: 1、日出前的黎明、日落后的黄昏,以及阴天,天空 为什么仍是明亮的? 2、为什么白天多云,气温比晴天低? 3、为什么晴朗的正午天空呈蓝色,早晚呈红色? 4、为什么赤道地区终年太阳高度较大,但它并不是全球太阳辐射强度最大的地区?(大气对太阳辐射的散射作用)(大气对太阳辐射的反射作用)(正午太阳高度大,穿过路程短,仅蓝光被散射掉,因而天空呈蓝色;早晚阳光斜射,穿过路程长,短波各色光皆被散射,剩下红光投射地面,阳光红似火,地平线附近的天空呈红色霞光)(赤道地区空气对流旺盛,多云雨,云量多,大气的反射作用强的原故)大气对地面的保温作用地面增温大气吸收“太阳暖大地”“大气还大地”“大地暖大气”短波辐射长波辐射(二氧化碳 水汽)5、在晚秋和寒冬,为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚? 6、在寒冬,为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用? 7、某地昨天为晴朗的天气,今天为多云的天气,仅从大气的热力作用分析,哪一个气温日较差小?为什么?(因为晴朗的夜晚,天空少云或无云,大气逆辐射弱,地面辐射的热量散失多,所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面气温很低,容易出现霜冻)(人造烟幕能增强大气逆辐射,减少夜晚地面辐射损失的热量,对地面起到保温作用,所以可防御霜冻)(今天;多云天气,白天大气对太阳辐射的削弱作用强,气温不会太高,夜晚,大气逆辐射作用强,气温不会太低)根据所学知识解释自然现象: 仅从大气的热力作用,说明为什么地球表面温度的昼夜变化不像月球那样明显?1 阅读教材中“全球热量平衡”的内容,思考下列问题: 1、全球热量平衡是指什么? 2、全球热量平衡对人类的生存和发展有什么影响? 3、人类活动对全球热量平衡产生了怎样的影响?对此应采取怎样的措施? 三、全球的热量平衡再见晴朗的天空为什么呈现蔚蓝色?朝霞和晚霞为什么呈红橙色?阅读教材中“大气的保温效应”内容,思考下列问题: 1、地面辐射是如何形成的?为什么它是长波辐射? 2、为什么地面是对流层大气的直接热源? 3、大气辐射是如何形成的? 4、什么是大气逆辐射?它有什么作用? 5、综上所述,大气的保温效应是如何产生的?选择吸收太阳辐射吸收透过大气到达地面。地面辐射吸收大气逆辐射补偿了地面辐射损失读左图,回答问题:1、A、B、C中表示短波辐射是 ( ) ,表示长波辐射的是( ) 。 2、A1小于A的原因是 ( ),具体表现为( )、( )、( ) ... ...

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