课件编号6343670

第9课秦统一中国 课件(共25张PPT)

日期:2024-05-03 科目:历史 类型:初中课件 查看:19次 大小:38016054Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第九课 秦统一中国 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。 诗句中的秦王指的是谁?扫六合指的是什么历史事件? 1.明确秦朝建立的时间、建立者,秦朝的都城; 2.了解秦灭六国,完成统一的过程; 3.掌握秦始皇确立的中央集权制度和巩固统一的措施; 4.了解秦朝的疆域范围。 学习目标 一 二 确立中央集权制度 秦灭六国 三 巩固统一的措施 目录 四 秦朝的疆域 一、秦灭六国 (一)秦完成统一的条件: 1.民心所向(“得民心者得天下,失民心者失天下。”)。 2.秦具有统一六国的实力。 3.秦王嬴政善于用人。 李斯,秦始皇时期的丞相,李斯首先为秦王嬴政规划了灭六国的时间表。秦完成统一后,李斯率先向秦始皇提出实行郡县制,是秦朝著名的政治家、书法家。 (二)秦的建立 1.秦朝建立的时间:公元前221年 2.建立者:嬴政 3.都城:咸阳 秦王嬴政建立秦朝后他该怎么来治理这个国家呢? 三皇 始皇帝 五帝 二、确立中央集权制度 秦始皇认为,自己统一六国,品德和功劳已经超过了传说中的三皇(天皇、地皇、人皇)五帝(黄帝、少昊、颛顼(zhuān xū)、帝喾(kù)、尧),所以,他采用皇帝称号,并自称始皇帝。 二、确立中央集权制度 二、确立中央集权制度 皇帝 太尉 丞相 御史大夫 郡(守) 县(令) 最高统治者 中央政府 地方政府 (一)中央:皇帝总揽一切军政大权,中央设立丞相、太尉、御史大夫掌管军事、行政、监察事务。 丞相王绾等进言说: “诸侯刚刚被打败,燕、齐、楚等国地处偏远,如不分邦建国,谁去管理?臣等请陛下封分封各位皇子为王。” “西周初年,大力推行分封制,但结果如何?各诸侯国从相互攻讦到兵戎相见,以致后来周王也无法阻止。今陛下神明,天下实现统一,在这种形势下,只能设置郡县,而绝对不能封王,至于皇子功臣,重重赏赐就可以了。这才是使天下安宁的好办法啊。” (二)地方:建立由中央政府直接管辖的郡县制。 二、确立中央集权制度 秦始皇还会采取哪些措施来巩固统治? (一)统一文字:以小篆作为通用文字颁行全国。 三、巩固统一的措施 秦篆诏文 (二)统一货币:以秦半两作为标准货币在全国流通。 秦半两 燕齐:刀币 楚:蚁鼻钱 韩赵魏:布币 (三)统一度量衡:所有度量衡用器由国家监制。 度--计算物品长度的单位。 秦一尺约今23.1cm 量--测量物品容积的单位。秦一升约今202ml。 衡:重量单位 (四)统一车轨 珠江 长江 (五)军事上:1.开凿灵渠,统一岭南及东南沿海地区。 2.北击匈奴,修筑长城。 南海 东海 长城 陇西 咸阳 四、秦的疆域 秦灭六国 秦统一全国 嬴政前221年 建中央集权 统一文字货币 统一 度量衡 北筑长城 南开灵渠 建立 巩固 谢谢同学们的配合! ... ...

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