课件26张PPT。冀美版小学美术六年级上册黑与白的表现力第5课猜一猜： 什么东西买来时是白色吧，用过之后是黑色。 ———（打一物品） 今天我们这节课就和这两种颜色有关。黑与白的表现力 ⑴．同学们配合老师闭上眼睛，心无杂念，这时你的眼前是什么？ ⑵．接下来，一张白纸，你又感觉到了什么？让我们一起开始这节课的快乐之旅吧！ 所有的色彩都是美的，每一种颜色都有独特的美感，黑与白两色亦是如此。 下边让我们一起了解黑与白的概念：了解黑与白的概念： ①．概念：非常对立而统一，是色彩最后的抽象，能够用来表达富有哲理性的东西。 ②．哲理性意义:黑色代表空，无，永恒的沉默，白色代表虚无，有无尽的可能性，阴到至极就是黑，阳到至极就是白，若是万千色彩，一定是杂乱无章的，黑白是将五彩缤纷的世界归纳为统一，它表现的是一种永恒和稳定，这一切都是在追求视觉的真实中自然而然的得以实现。 同时，黑色象征神秘，尊贵。白色，则象征纯洁，天真，二者可以相互衬托，可以把彼此变得更加明显，更加尊贵。⑵．观察一组图片，总结在我们生活中，黑与白的事物有什么特点。 ⑶．通过一组图片，总结由黑与白组成的画面有什么特点。 欣赏艺术作品中的黑与白 黑白图形应用比较广泛，它们之间的转换会产生意想不到的视觉效果，并初步感知黑白图形表现出来的美感。 讨论交流：（1）人们在生活中的哪些地方更多地运用到了黑白两色，为什么？（2）为什么人们选购服装时说黑色和白色是永远不会过时的色彩？生活中的黑与白辅导学生活动： 过渡：黑色沉稳、厚重，白色纯洁、轻盈，用黑色和白色的材料制作出的物品耐人寻味，富有特色。 下面让我们用身边容易找到的黑色或白色材料设计一件有特色的作品，准备用什么方式设计一幅什么样的作品呢？（请仔细阅读作业要求） 作业要求：用绘画或剪纸等形式表现黑与白的正负形。 要求： （1）图形简洁，有创意，形式感强。 （2）线条流畅，涂色均匀。（3）构思要巧妙，创意要新颖。 （4）要充分挖掘材料的特点进行创意 作品展示：回顾： 通过本节课的学习，让我们了解到了黑与白的意义，了解了生活中黑与白的东西，黑白构成画面的特点，以及更深层次的黑白，虽然学生日常生活中接触的是彩色的世界，但在这个活动中，我希望学生能从黑白画中体会到：没有其他颜色，黑白也可以这么美，从而了解与以往截然不同的色彩感受。以后的生活中要做个黑白分明的人。
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