4.1.2比例线段（2）——比例线段（同步课件+练习）

浙教版数学九上4.1.2比例线段（2）———比例线段 单项选择题 1.下列各组中的四条线段成比例的是（　　） A．a=1，b=3，c=2，d=4 B．a=4，b=6，c=5，d=10 C．a=2，b=4，c=3，d=6 D．a=2，b=3，c=4，d=1 2.在比例尺：1﹕500000的平面地图上，A、B两地的距离是6cm，那么A、B两地的实际距离是（　　） A．60km B．1.2km C．30km D．20km 3.下列四条线段中，不能成比例的是（　　） / 4. / 5.在比例尺为1：100000的地图上，若A，B两地相距20km，则两地的图上距离为（　　） / 6. / 7.有个花园占地面积约为 800000平方米，若按比例尺1：2000缩小后，其面积大约相当于（　　） / 8.已知：a=0.4，b=3，c=9，d=1.2，下列各式中，正确的是（　　） / 9. / 10.已知点C在线段AB的延长线上，5CB=2AC，则AB：AC=（　　） / 答案解析： 单项选择题 1. C 【考点】比例线段． 【分析】根据比例线段的概念，让最小的和最大的相乘，另外两条相乘，看它们的积是否相等即可得出答案． 【解答】解：A.1×4≠3×2，故本选项错误； B.4×10≠6×5，故本选项错误； C.4×3=2×6，故本选项正确； D.2×3≠1×4，故本选项错误； 故选C． 2. C 【考点】比例线段． 【分析】根据比例尺=图上距离：实际距离．根据比例尺关系即可直接得出实际的距离． 【解答】解：根据比例尺=图上距离：实际距离， 得：A，B两地的实际距离为6×500000=3000000（cm）=30（km）． 故选C． 3. C / 4. C / 5. C / 6. B / 7. C / 8. C / 9. D / 10. B / 课件10张PPT。浙教版《数学》九年级上册第四章第1节第2课时[慕联教育同步课程] 课程编号：TS1606010202Z91040102LL 慕课联盟课程开发中心：www.moocun.com比例线段（2） 比例线段 授课：乐乐老师 1.了解两条线段的比和比例线段的概念.学习目标2.能根据条件写出比例线段.3.会运用比例线段解决简单的实际问题.比例线段的概念两条线段的长度的比叫做这两条线段的比.比例线段的概念 一般地，四条线段a，b，c，d中，如果a与b的比等于c与d的比，即 ，那么这四条线段a，b，c，d叫做成比例线段，简称比例线段.比例线段的概念比例线段的应用比例线段的应用练一练 如图，DE是△ABC的中位线.请尽可能多地写出比例线段.对每一组比例线段，写出一个比例式(至少要写出两组).知识小结1.两条线段的比和比例线段的概念.2.会运用比例线段解决简单的实际问题.慕联提示 亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！