课件编号6356397

统编版四年级上册语文第七单元测试卷及答案

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:小学试卷 查看:21次 大小:1415952Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 人教部编本四年级上册语文第七单元测试卷及答案 一、圈出括号中正确的字。 (催 崔)人泪下 中华不(震 振) (郊 效)果明显 远大(抱 报)负 话语清(淅 晰) 疑(或 惑)不解 二、读拼音,写词语。 sù lì xiōng huái zàn měi chū zhēng píng fán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gù kè xùn chì yīng xióng zuì jiǔ xiàng mù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、查字典,并完成相应练习。 1.“凌”字用部首查字法先查 部,再查 画。凌在字典里的意思有:①冰;②登上,升高;③侵犯,欺侮;④迫近,接近。为下面词语中的“凌”选择合适的解释。 任人欺凌( ) 凌汛到来( ) 凌空腾起( ) 凌晨时分( ) 2.“义”用音序查字法先查音序 ,再查音节 。请写两条含“义”字的成语: 、 。 四、用“清”组成恰当的词语填写到括号里。 回到家乡,我感觉空气格外( ),踩着( )的小溪中那一块块搭石,听着( )的鸟鸣,我不禁感到( )。 五、根据古诗内容填空。 1.醉卧沙场君莫笑, ?这两句诗出自 代诗人王翰的《 》。王之涣的一首诗的名字和这首诗相同,最后两句是:羌笛何须怨杨柳, 。 2.但使龙城飞将在, 。这两句诗出自唐代诗人 的《 》。“飞将”指的是汉朝名将 。 六、判断对错。 1.“欲饮琵琶马上催”中“欲”的意思是“将要”。( ) 2.“至今思项羽”中“项羽”是汉朝末年的起义领袖。( ) 3.《别董大》的作者是当代诗人高适。( ) 4.“莫愁前路无知己”中“莫愁”一词需要重读,强调“不要担心”的意思,表达了对友人的劝勉之情。( ) 5.梅兰芳是闻名世界的京剧表演艺术家,他擅长旦角。( ) 七、按要求做题。 中华不振哪 伯父叹了口气 没有再说什么 (加标点) 2.在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句) 3.( )戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳( )拒绝了。(加上合适的关联词语) 4.抗日战争胜利的消息迅速传来。(缩句) 5.梅兰芳的民族气节令人敬佩。(改为双重否定句) 八、实践平台。 语文就在生活中,阅读下面一组图画,写出写出图画的内容及给你的启示。 1.画面内容: 2.我的启示: 九、阅读下面的文章,完成后面的练习。 (一)课内阅读 有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点明让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道: “为中华之崛起而读书!” 魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?” 魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起!有志者当效此生!” 这位同学是谁呢?他就是周恩来,中华人民共和国的第一任总理。 1.根据意思在文段中找词。 好像在思考着什么。 ( ) 不住口地称赞。( ) 2.其他同学读书的目的是 。周恩来读书的目的则是 。两者形成了鲜明的 ,表现出周恩来的 。“清晰而坚定”说明 。 3.“有志者”的意思是 ,“效”的意思是 ,“周生”是指 。魏校长说“有志者当效此生”的原因是: 。 4.你为什么而读书? (二)课外阅读 “核司令”程开甲 在国家科学技术奖励大会上,习近平总书记向获奖的中国科学院院士、中国著名物理学家程开甲颁发了奖励证书。96岁高龄的程开甲,曾经是中国第一颗原子弹研制的开拓者之一,也是中国核武器试验的开创者之一。他成功地设计和主持了我国首次原子弹、氢弹、导弹核武器等几十次核试验,曾先后荣获国家科技进步特等奖和“两弹一星”功勋奖章。 早在60年代初,中央部署要在两年内进行第一颗原子弹爆炸试验。当时在我国,无论是理论,还是技术都是一片空白。程开甲受命与同事一起,起草了首次核试验测试的总体方案,并把核试 ... ...

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