课件编号6356744

八年级上册第一单元第六节 鸟课件(共32张PPT)

日期:2024-05-02 科目:生物 类型:初中课件 查看:99次 大小:212448524Byte 来源:二一课件通
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课件32张PPT。第六节 鸟一、多种多样的鸟类一、多种多样的鸟类鸵鸟:非洲一种体形巨大、 不会飞但奔跑得很快的鸟 。 特征为脖子长而无毛、头小、翼短小,不能飞,腿长,脚有力,脚有二趾,善于行走和奔跑。 高可达3米,也是现存最大的鸟。一、多种多样的鸟类蜂鸟:体型小,体被鳞状羽,色彩鲜艳,并有金属光泽,雄鸟更为鲜艳;飞翔时两翅急速拍动,快速有力而持久;频率可达每秒50次以上。 蜂鸟也可以在空中悬停以及向左和向右飞,是唯一可以向后飞行的鸟。 蜂鸟的平均重量仅1.8克,是世界上最小的鸟。一、多种多样的鸟类大山雀大山雀性情活泼、善于鸣叫,属于鸣禽。喙的特征:短、直足的特征:纤细,善于抓握食性:食虫为主生活环境:林间一、多种多样的鸟类大山雀丹顶鹤2-4人小组观察比较它们在形态上的异同,完成书本p31的表格和讨论题。(2min)金雕啄木鸟野鸭(一)观察思考一、多种多样的鸟类喙的特征:粗壮,末端有锋利的钩食性:以大中型鸟类和兽类为食足的特征:粗壮,趾间的爪锐利生活环境:多栖息于高原、荒漠、 河谷等森林地带金雕是肉食性鸟类,属于大型猛禽。(一)观察与思考一、多种多样的鸟类(一)观察与思考丹顶鹤腿很长,在沼泽、湿地涉水行走,属于涉禽。丹顶鹤喙的特征:细长食性:主要以浅水中的鱼、虾为食足的特征:细长,适于在湿地或浅水中行走生活环境:多栖息于湿地或沼泽一、多种多样的鸟类(一)观察与思考啄木鸟攀附在树干,属于攀禽。喙的特征:强、直、尖锐食性:主要以啄取树干中昆虫为食足的特征:较细,趾端有爪,攀附于树干生活环境:多栖息于树林中一、多种多样的鸟类(一)观察与思考野鸭善于游泳,属于游禽。喙的特征:扁而阔食性:植物种子、小鱼、小虾等食性广而杂足的特征:趾间有蹼,善于游泳生活环境:多栖息于水生植物丰富 的湖泊、河流一、多种多样的鸟类(一)观察与思考1.根据大家观察结果,试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间 有什么联系,鸟足的特征跟鸟生活的环境有什么联系?答:鸟喙的特征与鸟的食性相适应,鸟足的特征与鸟的 生活环境相适应。2.这些鸟在外部形态上有什么共同特征?答:体表覆盖羽毛,具有翼、喙等结构。鸟有哪些特征能适于飞行?天高任鸟飞,所有的鸟类都会飞吗?二、鸟类适合飞行的特征探究活动:鸟类适于飞行的特点有哪些?以家鸽为例结合书本P31-33的内容进行小组探究活动。(2min)二、鸟类适合飞行的特征(一)探究一:鸟类适于飞行的外部形态特点1.身体呈流线型2.体表被覆羽毛一、多种多样的鸟类二、鸟类适合飞行的特征(一)探究一:鸟类适于飞行的外部形态特点羽轴羽片一、多种多样的鸟类二、鸟类适合飞行的特征(一)探究一:鸟类适于飞行的外部形态特点1.身体呈流线型2.体表被覆羽毛3.前肢特化成翼二、鸟类适合飞行的特征龙骨突(二)探究:鸟类适于飞行的内部结构1.胸肌发达一、多种多样的鸟类(二)探究:鸟类适于飞行的内部结构2.骨骼轻、薄,坚固,有的骨内部中空二、鸟类适合飞行的特征(二)探究:鸟类适于飞行的内部结构1.胸肌发达2.骨骼轻、薄,坚固,有的骨内部中空二、鸟类适合飞行的特征(三)鸟的其他特征二、鸟类适合飞行的特征(三)鸟的其他特征小资料:蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰,能在一昼夜吃掉800———1000克肉。鸟类无牙齿,食量大,消化能力强雀鹰二、鸟类适合飞行的特征鸟类的直肠很短,不储存粪便,这样可以减轻体重,利于飞行。鸟类的消化能力很强,为飞行提供大量的能量。鸟类无牙齿,食量大,消化能力强(三)鸟的其他特征二、鸟类适合飞行的特征(三)鸟的其他特征鸟类循环系统完善 鸟类的心脏肌肉发达,工作能力强。运输营养物质和氧气的能力强。二、鸟类适合飞行的特征(三) ... ...

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