5.1 让友谊之树常青 课件(共18张PPT)

课件18张PPT。第五课 交友的智慧 第一框 让友谊之树常青怎样才能建立友谊？一、建立友谊 小波上初中了，可来到新的班级，小波却从不敢主动和同学打招呼。考完数学，因为一道简单的题目没做出，他心事重重，几天前他试图问同桌的，可不敢开口；劳技课上，一个小时的制作难题卡住了，想让小组人员帮忙，可也不敢说，下课了也没做完……三个星期过去了，他身旁一个朋友也没有，小波的心里越来越烦了。小波为什么没有朋友？你认为他应该怎么做？1、建立友谊，需要开放自己建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 既然有共同的爱好，可以尝试多接触几次，把自己的爱好与刘刚分享，让刘刚慢慢注意到自己。 小波听取了大家意见，主动与班级里和他有共同爱好的刘刚打招呼，可是刘刚性格开朗，他的朋友似乎很多，他对小波的感觉好像忽冷忽热，小波有点灰心了。 小波还要主动和他交往吗？你的建议呢？2、建立友谊，需要持续的行动在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。有助于 建立友谊的方法面带微笑记住对方的名字真诚夸赞寻找 共同之处做一个 耐心的倾听者保持好奇心你做到了几点呢？友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。 ——— 大仲马二、呵护友谊“交友投分，切磨箴规。” 友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。1、呵护友谊，需要用心去关怀对方体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。昨天我就发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出了什么事了。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”你不要再问了，我不想说。朋友之间需要保持距离吗？友谊小贴士 要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。2、 呵护友谊，需要学会尊重对方与朋友发生冲突时，应该怎样处理？ 处理冲突的基本策略： 保持冷静 坦诚交流 及时处理 勇担责任 换位思考打球起冲突 学长捅死学弟 2017年3月2日下午活动课期间，小南和小于在篮球场先发生冲突，后被同学拉开。但他们活动完，在教学楼二楼小南所在班级门口又发生争执，小于捅伤小南。 3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突冲突发生时，可以互相协商，寻找彼此能够接受的解决方法。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。面对朋友的伤害，你会选择宽容还是结束？ 同桌把我在图书馆借的书不小心弄丢了 舍友打球的时候踩了我一脚 我们俩同时参加比赛，但他赛前故意把我的作品弄坏。宽容结束1.朋友是“有意”还是“无意”？ 2.“宽容”还是“结束”？4、呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害 面对朋友的伤害，每个人都可以有自己的选择：宽容对方，或者结束友谊。 作出选择并不容易，需要勇气，也需要智慧。 我们不可能和所有的人都成为朋友， 但是我们要学会同多数人和睦相处， 对所有人以诚相待。有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”你怎么理解？让友谊之树常青建立友谊 呵护友谊 1.关怀对方 2.尊重对方 3.正确处理冲突 4.正确对待伤害1.开放自己 2.持续行动学会需要课堂总结 ... ...