测量、声复习 一、测量 1、基本概念 （1）测量目的：进行可靠的_____比较。 （2）测量单位：进行测量时，一个公认的比较标准。 （3）误差与错误：_____叫做误差，测量时的误差是不可能绝对_____的，多次测量求平均值可以_____。错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的，是应该消除而且能够消除的，所以误差不是错误。 2、长度测量 （1）单位：在国际单位制中，长度的基本单位是_____；常用的还有_____、_____、_____、_____、_____和_____等。 它们之间的换算关系为:1km=_____m=_____dm=_____cm=_____mm=_____um=_____nm （2）工具:测量长度的基本工具是_____。 刻度尺的正确使用： ①使用前要注意观察它的_____、_____和_____； ②用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的_____； ③读数时视线要与尺面_____； ④测量结果由_____和_____组成。 3、时间测量 （1）单位：在国际单位制中，时间的基本单位是_____；常用的还有_____、_____等。它们之间的换算关系为：1h=_____min=_____s （2）工具:测量时间的基本工具是_____、_____。 打点计时器：它每隔_____打一次点，即一秒打_____个点。 4、体积测量 （1）单位：在国际单位制中，体积的基本单位是_____；常用的还有_____、_____、_____、_____、_____等。 它们之间的换算关系为：1m3=_____dm3=_____cm3=_____mm3=_____L=_____ml （2）工具:测量体积的基本工具是_____、_____。 （4）注意事项：读数要_____，不能仰视、俯视。仰视：读数_____；俯视：读数_____。 5、质量测量 （1）定义：_____叫做质量。质量是物体的一种基本属性，它不随物体的_____、_____、_____、_____等的变化而变化。 （2）单位：国际单位制中质量的基本单位是_____，常用的还有_____、_____、_____等。 （3）测量工具：实验室常用_____测量质量。 （4）天平的使用： ①水平调节:_____。 ②横梁平衡调节：_____。 ③称量时被测物体放在_____盘，砝码放在_____盘；横梁重新平衡时，被测物体的质量等于_____。 ④取放砝码时要用_____夹取,不能用手拿。 二、声 1、声波的产生和传播 （1）声源：_____。 （2）声音的产生：由物体的_____而产生，_____停止，发声也停止。 （3）声音的传播：声音靠_____传播，_____不能传声。通常我们听到的声音是靠_____传来的。声波既可以传递_____,也可以传递_____。 （4）声音的速度：15℃时，在空气中传播速度是_____。 （5）声音在_____传播比液体快，而在液体中传播又比_____快。 2、声音的特征 （1）声音的三个特征：_____、_____、_____。 ①音调：是指_____，它与声源振动的_____有关系。 ②响度：是指_____，跟声源振动的_____、距离声源的_____有关。 ③音色：是指_____，不同的发声体发出的声音，_____是不同的。 （2）噪声是指_____。 减弱噪声的途径：①在_____减弱；②在_____减弱；③在_____减弱。 一、测量 知识点一：长度测量 【例1】小明用刻度尺测一支水性笔的长度为15.1，但漏写了单位，则单位应是 （ ） A．cm B．km C．m D．mm 【例2】如图所示，刻度尺的最小分度值是_____，物体A的长度为_____cm。 【例3】使用一根刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会 （ ） A．偏大 B．偏小 C．正常 D．无法比较 【例4】如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是 （ ） 知识点二：时间测量 【例1】伽利略在教堂参加劳动时，发现了悬挂着的吊灯在摆动时具有_____性，根据这一性质制成了测量时间的钟表，现在人们常用的计时工具有_____、_____等。 【例2】用手表测量某同学的脉搏为每分钟75次，则该同学的心脏每跳动一次所用的时间为 （ ） A．0.8秒 B．0.08秒 C．0.6秒 D．1.33秒 【例3】下面关于时 ... ...
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