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课件网) 第五课 画龙点睛 人民教育-出卷网-（五年级 上册） ◎同学们收到过美丽的礼物吗？这节课老师要送给同学们一件礼物。 你更喜欢哪一样？说说你选择的理由？ 是呀，礼品配上精美的包装，更显得礼品的珍贵，也更能表达主人的一片心意和美好情感，所以包装让礼品更美丽，简单的画龙点睛能使人们更加喜爱。 老师今天还准备了好多包装过的礼物图片给大家欣赏，欣赏的时候注意观察这些包装是用的什么材料？什么方法？ 包装材料的选择 材质：软硬、厚薄、韧性。 （蜡光纸、皱纹纸、手工纸、闪光纸、挂历纸、画报纸、卡纸、瓦楞纸、包装纸等） 2.色彩：冷色、暖色。 接下来，请同学们拿出你准备的材料来跟我一起制作一个包装盒！ 方法/步骤 1、把包装纸裁剪成长是盒子周围长度+2~3厘米。宽是盒子的宽度+3厘米。盒底朝上置于纸张中央 将右侧的纸张沿盒子向内折入，并保持纸的边缘位于盒子中央 再把左侧的纸向内折入 用透明胶货双面胶带将纸张重叠处固定 两侧的纸沿着盒子向内折入 按照顺序，把纸张折成漂亮的梯形 在上下折纸的交接处轻轻做上标记 保持标记与边缘平行，折叠下的纸 用双面胶带货用漂亮的贴约将接合处固定，再将另一侧包好。翻到盒子正面。用丝带或花装饰一下就完成了 说一说 这两件礼物包装盒上有些什么装饰呢？ 纹 样 文 字 纹样如何运用？ 面状排列 点状装饰 制作方法 1、废旧纸盒贴上白纸，重新设计。 2、根据产品特点设计纹样。 3、加文字，调整完成。 设计欣赏 学生作业： 课堂作业及要求： 作业：在包装好的盒子或纸袋上，用所学的纹样和字体设计进行重新美化，制作一个礼物的包装。 要求： 1、构思巧妙，设计与众不同； 2、制作时要注意安全和保持卫生。 小结： 原本是普通的礼物，经过你们大胆创意包装，礼物更加精美；原本不起眼的材料，甚至是废弃的材料，经过你们巧妙的画龙点睛，变成美丽的艺术品，可见生活中是处处存在美的，只要我们善于发现、创造，就一定会化腐朽为神奇，将是一件非常快乐和有意义的事情。 课后练习： 课下可以将包装设计，试着装饰成你自己所喜欢的样子，送给你最好的朋友和家人以及爸爸妈妈。也可以当成生日礼物送给别人，用自己动手做得礼物，来表达最诚挚的祝福！
