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课件网) 2019新人教版部编本五年级上册语文 18 慈母情深 第1课时 同学们，知道孟郊的《游子吟》吗？谁能朗诵？诗歌赞颂的是什么？ 自主预学 梁晓声 梁晓声：男，1949年出生，山东荣城人。当过知青，1977年毕业于复旦大学中文系。1979年开始发表作品，著有短篇小说集《天若有情》、《白桦树皮灯罩》、《死神》，中篇小说集《人间烟火》，长篇小说《一个红卫兵的自白》、《从复旦到北影》、《雪城》等。其短篇小说《这是一片神奇的土地》、《父亲》，及中篇小说《今夜有暴风雪》分获全国优秀小说奖。现在儿童电影制片厂任职，中国作家协会会员。 1.自读课文，解决课后的生字词，会读，并借助工具书，理解词语的意思。 2.阅读课文，用简单的话概括文章的内容。 自主展学 这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。 同学们，我们知道事情的起因是买一本书。同学们，你们觉得买一本书容易吗？请大家读1--4自然段。 “书价一元多”从这句话中，我们了解到什么信息？ 书很贵。 “母亲还从来没有……要过这么多钱。” 从这句话中，我们了解到了什么信息？ 这句话暗示了家里很穷。“从来没有 也从来没有”这两个词表明 A家里很穷。 B“我知道家里穷，因此很懂事，不给家里增添负担。” 破收音机 吃进了肚子里。 这个自然段是直接描写自己家“穷”。 读第4自然段，你从中获得了什么信息？ 同学们，请大家思考一下，作者为什么反复交代家里很“穷”呢？里面的用意是什么？ 文章一开头先介绍书价（一元多），然后反复强调“从来没有”，暗示读者这一元多对“我”家来说已经是一笔不小的财富了。紧接着作者又写出“卖破录音机”和“吃进肚子里”，这是直接描写自己家穷。作者反复介绍“穷”是为了下文母亲毫不犹豫地掏钱让“我”买书做铺垫，从而衬托出母亲对“我”的爱。 自主练学 一、给字选择正确的读音。 zhēng zhèng 1.爸爸每天出去打工挣（ ）钱，非常辛苦。 2.到底去还是不去呢？他在内心不断地挣（ ）扎着。 zhèng zhēng 二、读拼音，写词语。 1.他非常有pò lì（ ），经过这次大刀阔斧的改革，工厂里出现了令人欣喜的局面。 2.爸爸这几天非常máng lù（ ），连嗓子都累哑了。 3.虽然遭遇了灾难，但他挺直jǐ liáng（ ），直面苦难的人生。 4.这盆diào lán（ ）真漂亮。 魄力 忙碌 脊梁 吊兰 三、选择题。 前四个自然段，反复强调自己家穷，其作用是（ ）。 A衬托母爱，为下文做铺垫 B交代家里的实际情况 C说明家里真的很穷 A 1.背写课后生字词。 2.继续读课文，在读的过程中体会文章的写作方法。 自主拓学 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 教学 内容 18 慈母情深 第（1）课时 备课 日期 月 日 课型 执教人 教学 目标 1.有感情地朗读课文，积累自己喜欢的段落。 2.通过分析描写母亲的细腻的语言文字，了解作者的写作方法。 3.通过品读重点句段，体会母亲的慈祥和善良，以及作者对母亲的感激、热爱与崇敬。 教学 重难点 通过品读重点句段，体会母亲的慈祥和善良，以及作者对母亲的感激、热爱与崇敬。 教学资源准备 课件 教 学 过 程 【自主预学】 一、课前搜搜 1、搜搜感恩母亲的诗句或者文章。 2.同学们，知道孟郊的《游子吟》吗？谁能朗诵？诗歌赞颂的是什么？ （播放音频：游子吟） 3、历来文人都喜欢用诗歌赞美母亲。今天，我们来阅读一篇梁晓声写的 ... ...
