第10课 公路风景画 一、教学目标 1.知识与技能 （1）用“选择”工具选定图像 （2）复制、粘贴和移动图像 2.过程与方法 在学生自主探究学习过程中，培养学生的观察理解和创造能力，逐步掌握“矩形选择”工具和“自由图形选择”工具选定并复制、粘贴和移动图像的方法。 情感态度价值观 积极主动地探索问题，体验画图工具绘画的快乐，提高自己的学习和探究能力；养成勇于探究、团结合作的学习习惯；培养创造美、欣赏美的能力；喜爱乡村自然美景。 教学重难点 1.教学重点 （1）用“选择”工具选定图像 （2）复制、粘贴和移动图像 2.教学难点 复制、粘贴和移动图像 三、教学过程 （一）情境对话：图画成果展示，导入新课 贝贝：我画了很多图画,有房子、小汽车、树木等,你觉得怎样? 玲玲：真不错!但是如果可以将这些图画组合起来,形成一个主题就更好了,比如公路风景画。 （二）新知讲解 一、用“选择”工具选定图像 无论我们要复制房子、小汽车或是其他东西,都必须先选定要复制的对象。 1.学着做 A.打开“画图”软件,打开“素材库” ,参照如图10-1所示的方法,用“选择”工具选定图画中的小汽车。 ①单击“选择”下拉按钮 ②单击“矩形选择” ③拖动鼠标,拉出一个矩形框,将小汽车圈起来,选定小汽车 B.当需要选定任意形状的图像时,我们可以使用“自由图形选择”工具选定图像。参照如图10-2所示的方法,选定路灯图像。 ①单击“自由图形选择” ②拖动鼠标,将鼠标指针围绕路灯圈起来,松开鼠标,选定路灯 二、复制、粘贴和移动图像 图像被选定后,我们可以通过“画图”软件的“复制”和“粘贴”功能,把小汽车“变”到我们的图画里。 1.学着做 A.参照如图10-3所示的方法复制小汽车。 ①选定小汽车图像 ②单击“复制”按钮 B.再次启动“画图”软件,打开“背景”图画,参照如图10-4所示的方法粘贴小汽车。 ③单击“粘贴”按钮 ④单击“选择”下拉按钮 ⑤勾选“透明选择” 看!图画的左上角出现了一辆小汽车,如图10-5所示。 观察思考质疑 有时候我们已经设置了“透明选择”功能,但为什么“变”出来的小汽车四周还有颜色块呢?如图10-6所示。 3.合作探究解惑 为了让粘贴出来的小汽车背景“透明” ,我们必须把颜色2设置为小汽车周围原来的颜色--褐色,如图10-7所示。 ①把颜色2设置为小汽车周围要去掉的颜色-褐色 ②再重新勾选“透明选择” 三、接下来,让我们把小汽车“移”到路面上去吧! 1.学着做 参照如图10-8所示的方法,把小汽车“移”到路面上。 ①将鼠标指针移到选定框内,拖动鼠标,把小汽车移动到合适的位置 ②在虚线框外单击,确定 2.小妙招 (1)要连续复制同一个图像时,只要第一次复制成功,后面的直接“粘贴”就可以了。 (2)使用复制、粘贴的快捷键会更加方便。 “复制”的快捷键是Ctrl+c “粘贴”的快捷键是Ctrl+v 此外,我们还可以在选定图像之后,直接按住Ctrl不放,拖动鼠标,移动被选定的区域,复制图像。 (3)要清除图像中的某一部分时,只要用“矩形选定”工具选定要删除的部分,然后按一下键盘上的Del键就可以了。 3.试一试 我们已经“变”出了一辆小汽车,接下来,我们继续“变”出更多的房子、树木和汽车吧,如图10-9所示。 （三）显身手 发挥想象力,运用所学知识,参考图10-10和图10-11,画出更漂亮、更有创意的图画。 图10-10生日蛋糕 图10-11 草地大合唱 （四）小盘点 盘点一下自己在本节课中的学习收获,在完成度和评价留言上记录下来。 学习收获 完成度 1会使用“矩形选择”工具选定图像 2会使用“自由图形选择”工具选定图像 3会复制、粘贴和移动图像 其他收获： 评价留言 自己评: 同学评： （五）板书设计： 用“选择”工具选定图像 公路风景画 复制、粘贴和移动图像 （六）教学反思： 课件21张PPT。第10课 公路风景画一、用“选择”工具选定图 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
