课件19张PPT。人教部编版 六年级上我的拿手好戏习 作我的爱好 同学们，你平时最喜欢干什么？最擅长干什么呢？你的拿手好戏是什么？新知导入 十八般武艺，样样是好戏！ 跳舞，唱歌，画画，变魔术； 剪纸，捏泥人，做标本，做航模； 挑西瓜，做面包，抄拿手好菜； 吹口哨，玩魔方，钓鱼，爬树； …… 你的拿手好戏是什么？写下来，和同学一起分享吧！ 想一想1.你的拿手好戏是怎样练成的？关于拿手好戏，有哪些有趣的故事？ 2.怎样来写你的拿手好戏？哪些内容先写？哪些内容后写？ 3.哪些内容要写得详细些？哪些内容可以写得简略些？ 你的拿手好戏是什么？写下来，和同学一起分享吧！写之前想一想：我们可以从课本提示的内容中选择一个自己擅长的来写。一定要选择自己熟悉的来写，其中发生的故事和感受要真实。 这次习作我们应如何去写呢？ 1.要写清你的拿手好戏的 吸引人的地方。 2.关于拿手好戏的故事体 现趣味。 3.突出自己的感受、想法。需要注意些什么呢？习作要求习作指导下面是琳琳列的写作提纲，可是顺序被打乱了，请你重新排序。 题目《变魔术》 A.怎样练成变魔术的拿手好戏 B.自信地在同学们面前表演变魔术，第一、二个魔术成功了，同学们都很羡慕，我也很得意。没想到第三个魔术因为动作慢，被同学们看出了破绽，同学们都笑了，我也很不好意思 C.点明拿手好戏是变魔术 正确的顺序是：( )—( )—( )C A B 习作指导关于琳琳列的写作提纲，哪些详写，哪些略写，大家有不同的看法，你认为( )看法对。 A.娟娟：应详写“我”是怎样练成变魔术的拿手好戏的。在练习的过程中，“我”得到过谁的指点？后来练成了，“我”的心情如何？ B.琴琴：应详写“我”在同学们面前表演变魔术这件趣事，开始“我”是如何自信表演获得成功的，后来“我”是因为什么，导致表演失败的。B 《三招挑西瓜》提纲示例：点明拿手好戏是挑西瓜。简单介绍：是怎样练成挑西瓜的拿手好戏的。详细写：周末和同学郊游时挑西瓜、吃西瓜的趣事。我用“看、听、拍”三招，自信地挑了两个大西瓜。第一个西瓜很好，得到同学的夸赞，我很得意。第二个西瓜没熟，我很尴尬———拿手好戏演砸啦！习作指导写作指导 写完后读一读，看看是否通顺，重点部分是不是写清楚了，再改一改。例文展示 我的拿手好戏 不绝于耳的鞭炮声，五彩缤纷的烟花，红彤彤的大灯笼……不知不觉，新年已经来临，人们都在忙碌着，准备着。我想：新年中，我也应该做点什么。于是，我便决定表演一下我的拿手好戏，做一盘我的拿手好菜———西红柿炒鸡蛋。 我来到厨房，系好围裙，拿出刀和菜板放在桌子上，又拿出两个鸡蛋和三个大西红柿，然后把鸡蛋打在碗里。我很有把握地拿着鸡蛋往碗边磕去，“啪”地一声，我成功地把鸡蛋打在了碗里，我往碗里一看，呵，真像个“小太阳”！例文展示 接着我又开始搅拌，我一会儿轻，一会儿重，一会儿快，一会儿慢，蛋很快就搅拌好了。这时，我把西红柿洗干净放在了菜板上，又小心地拿起菜刀，真沉呀！但是，凭着我的经验，这一点算不了什么。我对着西红柿左一刀，右一刀，很快就切好了，啊，真棒！我真为我自己感到骄傲。接下来，我打着了火，往锅里倒进油，然后把鸡蛋放进去，翻了几下又把西红柿放进锅里，再放些酱油、盐、白糖、味精继续翻炒。虽然锅里的油吱吱的响，但是我一点也不害怕。就这样，我的拿手好戏表演完毕———西红柿炒鸡蛋做好了！望着这盘菜，我心里甜滋滋的，比吃了蜜还要甜！例文展示我的拿手好戏 每个人都有自己的特长，比如画画、弹钢琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩电脑。 我会用电脑打字。我不用看键盘都也记得26个字母的位置，因此我每分钟能打70个字左右。我常利用休息时间把自己的作文记在我qq空间的个人日志里， ... ...
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