课件编号6386392

统编版语文八年级上册一课一练 13.唐诗五首(含答案)

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:初中试卷 查看:43次 大小:70656Byte 来源:二一课件通
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13.唐诗五首 基础闯关全练 1.下列加粗字注音全部正确的一项是( ) A.东皋( gāo) 千载(zài) 燕然( yān) 鹦鹉洲(yīng) B.落晖( huī) 萋萋(qī) 属国( shǔ) 荆门外(jì) C.驱犊( dú) 日暮(mù) 萧关( xiāo) 带禽归(qíng) D.采薇( wēi) 征蓬(péng) 崔颢(hào) 没马蹄(mò) 2.下列诗句书写无误的一项是( ) A.树树皆秋色,山山唯落辉。 B.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 C.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马谛。 D.单车欲问边,属国过居廷。 3.下列加粗的词语解释有误的一项是( ) A.东皋薄暮望(接近) 牧人驱犊返(小牛,诗中指牛群) B.芳草萋萋鹦鹉洲(草木茂盛的样子) 白云千载空悠悠(飘飘荡荡的样子) C.长河落日圆(指黄河) 萧关逢候骑(负责侦察、巡逻的骑兵) D.江入大荒流(辽远无际的原野) 几处早莺争暖树(温暖的树) 4.填空。 (1)《野望》的作者是_____,_____代诗人。 (2)《黄鹤楼》的作者是____,_____代诗人。 (3)《使至塞上》的作者是_____,字_____。唐代著名_____、____。宋代苏轼曾赞道:“味摩诘之诗,_____;观摩诘之画,_____。” (4)《渡荆门送别》的作者是_____,唐代伟大的_____主义诗人,被后人誉为“_____”。 (5)《钱塘湖春行》的作者是_____,著有《_____》。 能力提升全练 1.根据提示默写诗句。 (1)《野望》一诗中引用典故,表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:_____,_____。 (2)《黄鹤楼》一诗中抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:_____?_____。 (3)王维在《使至塞上》一诗中,抓住沙漠典型的景物进行了刻画,写出了塞外奇特壮丽的风光,其中被誉为“千古壮观”的名句是:_____,_____。 (4)《渡荆门送别》一诗以动态的视角写出了由荆门进入楚地的壮阔景象的句子是:_____,_____。 (5)白居易在《钱塘湖春行》一诗中抓住早春特点从俯视角度描写花草的诗句是:_____,_____。 2.下列对各首古诗的内容、写法理解不正确的一项是( ) A.《黄鹤楼》一诗的起、承、转、合自然流畅,没有一丝斧凿痕迹。诗的前四句叙仙人乘鹤的传说,是作者的想象,是虚幻的;后四句则是写实,写眼前所见,抒发个人情怀。 B.“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”,诗人完全为湖光山色所陶醉,从而直抒胸臆,表达了自己喜悦的心情。 C.《渡荆门送别》一诗中,诗人坐在船上沿途观赏,一路看来,眼前的景物逐渐变化,这是“移步换景”的写法。 D.《使至塞上》以简练的笔墨写了出使边塞的经历,诗中所写景物具有婉约的特点,诗人很善于将自然景物融入到诗的意境中来。 3.结合下面所给情境,回答问题。 国庆节到了,小明和同学们到南方去探访一座名楼,他们一行人观赏佳景,吊古伤今,思绪万千。晴日里的原野一望千里,似乎都能看见遥远的家乡。不知不觉已是傍晚,江面上升腾起一层迷蒙的烟雾,家乡也好像为暮霭所隔,望不见了。此景触动乡愁,小明不禁有点想家,他望着远处叹了一口气,说:“唉!现在真可谓是‘_____’啊!” 请你根据所给语境,写出你学过的最恰当的一联诗将语段补充完整,并说出你的理由。 答:_____ 三年模拟全练 1.阅读下面的古诗,回答问题。 使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 (1)全诗以大漠为背景,主要选取了哪些意象来写景? 答:_____ (2)描绘“大漠孤烟直,长河落日圆”表现的画面,并赏析这两句诗。 答:_____ 2.借景抒情是古诗中常用的表达方式,诗人们也喜欢用“美景”来渲染“思乡”这个永恒的主题。如崔颢在《黄鹤楼》中以登楼所见的明丽江景“_____,_____,引出浓浓的思乡之情;再如李白在《渡荆门送别》中,描摹的江上月景“_____,_____”,宛 ... ...

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