第2节 金属的化学性质（第1课时）（课件 13张ppt 1份学习任务单）

课件13张PPT。设计实验精确比较气体产生的速率选择并装搭实验仪器相同时间比较收集到的氢气体积（液面下降高度）一定时间测量收集到的氢气体积（即定量测氢气产生速率）拓展提升2.2 金属的化学性质分享你们组收集的金属制品，你知道金属成分及化学性质吗？展示交流金属化学性质活泼性：镁 > 铜、铁 点燃 2Mg+O2==2MgO △ 2Cu+O2==2CuO燃烧，发出耀眼白光，生成白色物质发红，铜丝变黑金属和氧气反应比较镁、铁、铜化学性质活泼性发红，铁丝变黑酒精灯外焰加热金属和氧气反应金属活动性强弱：铁 > 铜体现决定镁 >金属化学性质活泼性金属与氧气反应的难易和剧烈程度引燃后放入氧气中铜丝发红，变黑无关变量的控制2金属与酸的反应药品： 锌、铁、镁、铜、稀盐酸、稀硫酸 仪器： 试管若干金属的化学性质活泼性金属与酸反应？镁条锌粒铁丝铜丝无明显现象反应较慢， 产生少量气泡，反应较剧烈， 产生较多气泡反应剧烈， 产生大量气泡<<<体现决定 观察实验现象并得出结论金属与酸的反应金属化学性质活泼性金属与酸反应的剧烈程度温馨提示：1、加固体时试管先横放再缓慢竖起 2、加3ml酸（约3满滴管） 3、建议加酸顺序：铜、铁、锌、镁 4、反应放热，试管壁烫！可放试管架上观察实验室制氢气金属与酸反应的化学方程式硫酸亚铁Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑Mg+2HCl==MgCl2+H2↑＋2＋2氯化亚铁以上的反应，从反应物和生成物的物质类别的角度分析，这些反应有何特点？单质+化合物 = 另一化合物+另一单质置换反应联系生活设计实验验证铝表面是否有氧化铝LED路灯外壳材料为何一定要用铝呢？ 铝在空气中与氧气反应，生成氧化铝结论铝表面是否有氧化铝？过一会儿有气泡产生立即有气泡产生铝在空气中与氧气反应，生成一层致密的氧化铝薄膜。这层薄膜可以阻止内部的铝跟氧气接触，从而对铝制品起到保护作用。4Al +3O2 = 2Al2O3铝的可靠保护膜连线生活铝制品使用时有哪些注意事项？通过今天的学习你有什么收获？科学为生活服务第二节 金属的化学性质 学习任务单 四人一组，收集 金属，了解它的化学性质、用途、使用说明等。 金属与氧气的反应 金属 现象 化学方程式 镁 铜 铁 结论：金属化学性质活泼程度由强到弱 金属与酸的反应 金属 现象 化学方程式 镁 锌 铁 铜 结论：四种金属化学性质活泼程度由强到弱 评价反思 实验中不足或者可改进的地方？ 2、设计实验设计实验精确比较气体产生的速率 比较化学方程式，找出反应物、生成物的共同特点。