甘肃省靖远四中2019-2020学年高二10月月考历史试题 （word版）

靖远四中2019—2020学年度第一学期10月月考试卷 高二历史 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1．“《礼》者，法之大分，类之纲纪也……隆礼至法则国有常，尚贤使能则民知方……”“君人者隆礼尊贤而王，重法爱民而霸……”下列观点与材料所述主张属于同一思想家的是 A．鸡犬之声相闻，民至老死不相往来 B．民为贵，社稷次之，君为轻 C．利用权术驾驭大臣，以绝对的权威来震慑臣民D．君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟 2．习近平在党的十九大报告中指出：必须重视民生、办实事，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。让人民群众满意，真正使群众成为利益的主体。习近平表达的这一治国理念传承了百家争鸣时期 A．法家“中央集权”的思想 B．兵家“知已知彼”的思想 C．儒家“民本、和谐”的思想 D．道家“祸福相倚”的思想 3．汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”，这里的“儒术”是指 A．吸收佛教、道教等思想的儒学 B．正统的儒家学说 C．糅合了道家、阴阳家等学说的的儒学 D．儒家学说与权术 4．顾炎武在《日知录》中说道“汉自孝武表联六经之后，师儒虽盛，而大义未明，故王莽居摄，颂德献符者遍于天下，光武有鉴于此，故尊崇节义，敦厉名实，所举用者，莫非经明行修之人，而风俗为之一变”。根据材料可知 A．儒学在西汉时并未得到真正重视 B．王莽新朝时儒家重在颂德 C．东汉时期儒学主流地位得到巩固 D．东汉选官制度开始重视儒学 5．心学集大成者王阳明认为，“真知即所以为行，不行不足谓之知”。他所主张的是 A．格物致知 B．工商皆本 C．尊崇儒术 D．知行合一 6．自元代起直至清末废科举，“四书”始终与“五经”并列，而且被视为“六经之阶梯”，为初学者所必读，而其实际地位和影响则是凌驾于“五经”之上的。“四书”地位的提升 A．巩固了孔孟在儒学中的地位 B．冲击了孔子在儒学中的影响 C．源于程朱理学地位的官方化 D．削弱了“五经”在科考中的地位 7．黄宗羲认为，一个人出来当官，做君主的臣子，是“为天下，非为君也，为万民，非为一姓也”。“出而仕于君也，不以天下为事，则君之仆妾也；以天下为事，则君之师友也”。这番话表明黄宗義主张 A．平等的君臣关系 B．臣子与君主持相同意见 C．否定君主制存在的必要性 D．摆脱儒家思想的束缚 8．明清时期，江南地区出现了一些城市，如棉纺业发达的松江、陶瓷业发达的景德镇、冶铁业发达的佛山、长江的商品转运码头汉口等地。与这一经济现象相关，产生了一股具有批判色彩的思潮。其中，最能从本质上体现时代发展要求的是 A.“穿衣吃饭，即是人伦物理”强调人欲的合理性 B.批判君主专制 C.主张“经世致用” D.提出“工商皆本” 9．孔子和苏格拉底分别是这一时期东西方思想领域涌现出的最杰出代表从物。下列有关他们思想共同点的叙述，错误的是 A.思想研究重点都是人类社会 B.都反对过激民主政治，主张“劳心者治人” C.都重视道德的作用 D.政治主张都是为了挽救正在衰落的旧制度 10．“智慧的人总是做美而好的事情，愚昧的人则不可能做美而好的事，即使他们试着去做，也是要失败的。”材料反映苏格拉底主张 A．人是万物的尺度 B．美德即知识 C．有思想力的人是万物的尺度 D．认识你自己 11．马丁?路德认为：“教皇不是圣经的最后解释人，信徒人人都可直接与上帝相通而成为祭司，无需神父作中介”。这种主张实际上 A.从神学角度论证了人的自由和独立 B.将人们从宗教迷信中解放出来 C.动摇了上帝在人们心中的地位 D.推翻罗马教皇在欧洲统治地位 12．有学者认为，文艺复兴中的人文主义者通过文学、艺术及其他形式把天主教会的腐败现象揭露得淋漓尽致，为马丁·路德提供了攻击天主教的炮弹。路德的宗教改革思想是用神学的理论与话语表 ... ...