(
课件网) 我国当代有一位著名的史学家叫顾颉[jié]刚，他幼年读的书多，并且读书时就不肯盲从前人之说，敢于提出疑问。有一次，他看见一个饭碗，上面画着许多小孩，有的放纸鸢，有的舞龙灯，有的点爆竹，题为《百子图》。他知道文王有100个儿子，以为这一幅图画的是文王的家庭，就想考证一下文王的儿子。他从常见的书中只得到武王、周公等几个人。他很奇怪，为什么这样一个名人儿子竟如此难考证。后来才知道文王百子说是从《诗经》中来，只是一种谀颂之词，并非实事。这就是做学问。 怀疑与学问 顾颉刚 关于顾颉刚 顾颉[jié]刚：(1893—1980)，原名诵坤，字铭坚，江苏苏州人。中国历史学家、民间文艺研究家，古史辨学派创始人，现代历史地理学和民俗学的开拓者、奠基人。主持《资治通鉴》和《二十四史》的标点工作。主要作品《古史辨》《汉代学术史略》等。 整体感知 1.朗读课文，利用工具书，对照文下注释，联系语境，扫清阅读障碍。 2.圈画文中的每段的中心句。 词语解释 【不攻自破】不用攻击，自己就溃败了，多形容观点、情 节等站不住脚，经不起反驳或责问。 【停滞】因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展。 【启迪】开导；启发。 【盲从】不问是非地附和别人；盲目随从。 【墨守】战国时墨子善于守城，后来用“墨守成规”形容 因循守旧，不肯改进。 【辨伪去妄】辨别虚伪的，清除去掉不合理的。 因为_____ 所以_____可见_____其实怀疑不仅是_____也是_____因此_____ 因为学问的基础是事实和根据，所以我们对于传说的话，应当经过一番思考，不应当随随便便就信了，对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑。可见怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。其实怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。因此学者先要会疑，学则须疑。 整体感知 本文的中心论点是什么？ 治学必须有怀疑精神。（会疑、须疑） 什么是怀疑精神？它对做学问有什么好处？ 它“也是做一切学问的基本条件”。 “怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件” 。 整体感知 事前的一番思考，不随便轻信的态度。 整体感知 本文的两个分论点是什么？ 文中哪句话揭示了这两个分论点？ 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。 这句话在文中有何作用？ A. 怀疑是消极方面辨伪去妄的必须步骤。 B. 怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。 内容上：提出两个分论点，从两个方面论证中心论点。 结构上：起承上启下的作用。 整体感知 归纳文章层次结构 第一部分(第1～2段)：引用名言，提出治学必须有怀疑精神这个中心论点。 第二部分(第3～5段)：论证怀疑是消极方面辨伪去妄的必须步骤。 第三部分(第6段)：论证怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。 整体感知 中心论点和分论点的关系： 中心论点是全文的统帅、核心，分论点是为中心论点服务的，是中心论点的几个方面，就实质而言它是中心论点的支撑，是对中心论点起补充和证明的作用。 文章的论点： “学者先要会疑”，或者是“学则须疑”。 “研究学问必须有怀疑精神” 作用： 提出了中心论点：治学必须有怀疑精神。 引用学者的名言本身也是一个证明论点的论据， 这就增强了论点的说服力。 课文精讲 阅读第一部分，说说文章的论点是什么，引用两则名言有何作用。 引用论证的作用 ?引用……的话?论证了……的观点?从而使论点更有说服力。 引名言开门见山提出论点: ①看引用名言是否代表作者观点，如能体现可代做论点; ②看引用名言是否可以作为道理论据起到 ... ...
