课件27张PPT。中考语文2020 知识帮第7篇 记承天寺夜游 拓展帮问题探究 原文呈现 字词详解第7篇 记承天寺夜游 结构导航 句子翻译 问题探究 字词释义 问题探究 原文呈现 字词详解第7篇 记承天寺夜游 结构导航 字词释义 句子翻译 问题探究 原文呈现 字词详解第7篇 记承天寺夜游 字词释义一、课下注释的重点字词 1.念无与为乐者 念: 2.相与步于中庭 相与: 中庭: 3.庭下如积水空明 空明: 4.盖竹柏影也 盖: 5.但少闲人如吾两人者耳 但: 耳: 结构导航 句子翻译 问题探究 原文呈现 字词详解第7篇 记承天寺夜游一、课下注释的重点字词 1.念无与为乐者 念: 考虑,想到 2.相与步于中庭 相与: 共同,一起 中庭: 院子里 3.庭下如积水空明 空明: 形容水的澄澈 4.盖竹柏影也 盖: 大概是 5.但少闲人如吾两人者耳 但: 只是 耳:语气词,相当于“罢了” 结构导航 字词释义 句子翻译 问题探究 原文呈现 字词详解第7篇 记承天寺夜游二、课下未注释的重点字词 1.解衣欲睡 欲: 2.月色入户 户: 3.欣然起行 欣然: 4.遂至承天寺寻张怀民 遂: 5.水中藻、荇交横 交横: 6.但少闲人如吾两人者耳 闲人: 结构导航 字词释义 句子翻译 问题探究 原文呈现 字词详解第7篇 记承天寺夜游二、课下未注释的重点字词 1.解衣欲睡 欲: 想要,打算 2.月色入户 户: 门 3.欣然起行 欣然: 高兴的样子 4.遂至承天寺寻张怀民 遂: 就,于是 5.水中藻、荇交横 交横: 交错纵横 6.但少闲人如吾两人者耳 闲人: 清闲的人 结构导航 字词释义 句子翻译 问题探究 原文呈现 字词详解第7篇 记承天寺夜游 句子翻译1.月色入户,欣然起行。 2.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 3.怀民亦未寝,相与步于中庭。 4.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 5.但少闲人如吾两人者耳。 结构导航 字词释义 问题探究 原文呈现 字词详解第7篇 记承天寺夜游 句子翻译1.月色入户,欣然起行。 【答案】 (这时)月光照进门里,(十分美好,动人游兴)(我于是)高兴地走到户外。(采分点:户、欣然) 2.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 【答案】 想到没有人与我共同游乐,于是来到承天寺找张怀民。(采分点:念、遂) 3.怀民亦未寝,相与步于中庭。 【答案】 张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在院子里散步。(采分点:相与、中庭) 4.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 【答案】 庭院中的月光如积水般清明澄澈,(仿佛有)藻、荇交错纵横,大概是竹子和柏树的影子吧。(采分点:空明、交横、盖) 5.但少闲人如吾两人者耳。 【答案】 只是缺少像我俩这样的闲人罢了。(采分点:但、闲人、耳) 结构导航 字词释义 原文呈现 字词详解第7篇 记承天寺夜游 问题探究1.文中集中写景的句子是: ,其内容可用“ ———四个字概括。 2.本文的主旨句是: 。 3.“积水空明”“藻、荇交横”写出了月光怎样的特点? 4.作者在文中为我们描绘了一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境? 5.“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”表达了作者怎样微妙复杂的感情? 6.结合写作背景,谈谈你对“闲人”的理解。 结构导航 字词释义 句子翻译 问题探究 原文呈现 字词详解第7篇 记承天寺夜游1.文中集中写景的句子是: 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也 ,其内容可用“ 庭中月色(或月色如水;月色空明)———四个字概括。 2.本文的主旨句是: 但少闲人如吾两人者耳 。 3.“积水空明”“藻、荇交横”写出了月光怎样的特点? 【答案】 写出月光清明澄澈的特点。 4 ... ...
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