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课件网) 这些景物在哪里能看到？ 19. 海滨小城 第一课时 1. 初读课文，感知课文大意。 2.分角色、有感情地朗读课文。 3.会认本课12个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。 (重点) 学习目标 海和洋的区别：海在洋的边缘，是大洋的附属部分。海临近大陆，水深比较浅，平均深度从几米到二三千米。海水的温度、盐度、颜色和透明度都受陆地影响。洋，是海洋的中心部分，是海洋的主体。大洋的水深一般在3000米以上。大洋离陆地遥远，不受陆地的影响。每个大洋都有自己独特的洋流和潮汐系统。 第一关 识 记 字 词 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 边读边画出文中的生字，注意生字的读音。 滨 组词：海滨 滨海 bīn 鸥 组词：海鸥 鸥水相依 ōu 胳 组词：胳臂 胳膊 胳膊肘 gē 睬 组词：理睬 不理不睬 cǎi 臂 组词：胳臂 bei 载 组词：栽树 栽花 超载 zài 还可以读作“手臂（bì）喔 亚 组词：亚热带 亚洲 亚军 yà 凰 组词：凤凰 凤凰树 huáng 榕 组词：榕树 róng 凳 组词：石凳 凳子 拍桌打凳 dènɡ 逢 组词：每逢 相逢 生不逢时 fénɡ 除 组词：除法 除夕 除暴安良 chú 浩瀚：本义为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。 喧闹：声音大而热闹。 寂寞：冷清孤单;清静。 海滨：指与海邻接的陆地。 笼罩：指广泛覆盖的样子。 请你造造句 写 好 生 字 1. 说一说，识字方法 2. 写一写，注意结构 3. 对一对，自评互评 结构：左右 组词：滨海、滨江 造句：青岛是一个美丽的滨海城市。 形近字：槟、缤 滨 bīn 结构：半包围 组词：灰色、灰尘 形近字：恢、灭 灰 huī 造句：我喜欢灰色的毛衣。 结构：左右 组词：渔夫、渔船 形近字：鲜 渔 yú 造句：我国广东省有发达的渔业。 结构：半包围 组词：遍地、遍及 造句：我喜欢漫山遍野的野花。 形近字：编、偏 遍 biàn 结构：左右 组词：躺下、躺椅 造句：我躺在露台的躺椅上，悠闲地听着音乐。 形近字：淌、趟 躺 tǎnɡ 结构：半包围 组词：载歌载舞 造句：渔民们这次出海个个满载而归。 形近字：栽、裁 载 zài 结构：上下 组词：靠近、依靠 造句：几艘小船静静地停靠在岸边。 形近字：造 靠 kào 结构：半包围 组词：栽种、栽花 造句：村民们在山丘上栽种了很多果树。 形近字：载 栽 zāi 结构：独体 组词：亚热带、亚洲 造句：这里生长着很多美丽的亚热带食物。 形近字：严、业 亚 yà 结构：上下 组词：夏天、夏季 造句：盛夏时节，万物都穿上了漂亮的绿衣服。 形近字：厦 夏 kào 结构：左右 组词：除去、除法 造句：我正在细心地铲除院子里的杂草。 形近字：徐、叙 除 chú 结构：左右 组词：踩到、踩高跷 造句：我不小心踩到了同桌的脚。 形近字：彩、菜 踩 cǎi 结构：左右 组词：洁白、洁净 造句：小弟弟在洁白的墙上乱涂乱画。 形近字：吉、结 洁 jié 第二关 初 读 课 文 课文共有 自然段，可以分为哪几个部分，分别主要讲了什么？ 7 第一部分(第1-3自然段)：写海滨的景象。 第二部分(第4-6自然段)：写小城美丽的景色。 第三部分(第7自然段)：总写海滨小城的美丽与整洁。 说一说课文写了什么？ 课文按照由远及近的顺序，描写了海滨的大海、沙滩和小城的庭院、公园、街道，写出了海滨小城的美丽与整洁。 第三关 课 堂 练 习 一道道光线像一把把利剑一样，透过枝叶射进了小屋里。 （ ）的大海 （ ）的军舰 一片片（ ） 一艘艘（ ） 2.先补充句子再仿写。 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。 这句话把 比做 。我也可以写一个这样的句子。 绿绒伞 1.选一选，填一填。 帆船 红云 浩瀚 银白色 榕树 再见 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量 ... ...
