2019-2020学年安徽省芜湖市弋江区九年级（上）月考化学试卷（10月份）（解析版）

2019-2020学年安徽省芜湖市弋江区九年级（上）月考化学试卷（10月份） 一、单选题（每题2分，共20分） 1．人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经过了漫长的过程。下列说法错误的是（　　） A．道尔顿和阿伏加德罗提出了原子论和分子学说 B．门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表 C．绿色化学又称环境友好化学，所需化学原料和化学产品尽量都是绿色 D．迄今为止，人类发现的物质有几千万种 2．下列叙述中，前者属于化学性质，后者是能表现出该项性质的化学变化的一组是（　　） A．铁丝能燃烧，细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．汽油能燃烧，人靠近汽车闻到一股刺激性气味 C．铁的熔点高达 1535℃，熔化的铁在空气中变成黑色物质 D．铝片抗腐蚀，铝片不易和氧气反应 3．具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作正确且一定发生了化学变化的是（　　） A． B． C． D． 4．为证明人体呼出的CO2含量明显高于空气中CO2，采用如图装置进行实验．下列说法不正确的是（　　） A．瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水 B．吸气时，应将A打开、B关闭，呼气时，则相反 C．吸气时，瓶1试剂中出现气泡，液体变浑浊 D．通过瓶1和瓶2中的不同现象，证明人体呼出的CO2含量明显高于空气中CO2 5．下列有关空气和氧气的叙述正确的是（　　） A．硫磺分别在空气中和氧气中燃烧现象相同，产物也相同 B．实验室用氯酸钾制取氧气，加入二氧化锰后可增加氧气的质量 C．液态氧气可用作发射火箭的燃料 D．空气质量级别越低，空气质量越好 6．空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”。下列关于空气的说法不正确的是（　　） A．空气中氧气的体积分数约为 21% B．稀有气体可制成多种用途的电光源 C．氮气可充入食品包装袋中防腐 D．空气质量报告中质量级别越大空气质量越好 7．如图所示的装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识正确的是（　　） A．燃烧匙中的红磷可以换成木炭 B．红磷熄灭后，立即打开止水夹，观察现象 C．红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞 D．该实验可以说明N2 难溶于水 8．鉴别下列物质所使用的方法或试剂，错误的是（　　） A．氧气与氮气﹣﹣﹣闻气味 B．水银与石蜡﹣﹣﹣比较状态 C．水与过氧化氢﹣﹣﹣二氧化锰 D．氯酸钾与二氧化锰﹣﹣﹣观察颜色 9．空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气成分的说法正确的是（　　） A．氮气的化学性质稳定，因此常用作液氮冷冻的麻醉剂 B．氧气占空气体积分数的21%，具有可燃性 C．用如图所示测定空气中氧气含量时，红磷量不足会导致结果偏大 D．冬天的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”，说明空气中含有水蒸气 10．下图是四位同学用氯酸钾制取氧气的实验，其中能正确反映实验的是（　　） A．直接加热氯酸钾固体制取氧气 B． 加热两份等质量的氯酸钾固体，其中一份加二氧化锰作催化剂 C．加热两份等质量的氯酸钾固体，其中一份错把高锰酸钾当成二氧化锰作催化剂 D．加热氯酸钾和二氧化锰固体，其中二氧化锰的质量 二、填空题（每空1分，表达式2分，共40分） 11．下列描述中，　 　是物理变化，　 　是化学变化，　 　是物理性质，　 　是化学性质（填字母代号）． A．铜能在潮湿的空气中生成铜绿 B．纯净的水是无色无味的液体 C．石灰石与盐酸生成了二氧化碳 D．胆矾是蓝色块状的固体 E．工业制取氧气 F．糖溶解． 12．下列物质：①过氧化氢溶液②洁净的空气③液态氧④二氧化碳⑤矿泉水⑥硫粉⑦高锰酸钾加热制取氧气后的剩余物⑧加碘食盐属于混合物的是　 　（填序 号）；属于纯净物的是　 　（填序号） 13．填写以下实验操作可能造成的不良后果。 ①倾倒液体药品时，标签没有向着手心：　 　。 ②加热固体时试管口没有略向下倾斜：　 　 ... ...