课件64张PPT。中考化学2020第一部分 河北中考考点过关第1讲 空气 氧气CONTENTS目 录PART 03 方法帮PART 01 考点帮第1讲 空气 氧气考点1考点2考点3体系构建空气考点1考点2考点3体系构建1.空气的成分及用途空气考点1考点2考点3体系构建支持燃烧空气考点1考点2考点3体系构建易失分点 (1)空气是一种混合物,空气中的氮气、氧气、二氧化碳等是纯净物。 (2)空气成分的含量是按体积计算的,而不是按质量。 (3)同一种气体的体积分数和质量分数,在数值上不一定相等,在意义上则完全不同。2.空气中氧气含量的测定(详见实验帮) 3.空气的污染与防治(1)主要污染物空气考点1考点2考点3体系构建(2) 常见的大气污染问题①二氧化硫、二氧化氮 酸雨 ②颗粒污染物 雾霾 ③二氧化碳含量增加 温室效应加剧 (3)防治措施 ①减少煤等化石燃料的燃烧; ②开发和使用清洁能源,如太阳能、风能、潮汐能等; ③大量植树造林,禁止乱砍滥伐等; ④加强大气质量监测,改善环境状况。空气考点1考点2考点3体系构建易失分点 ①二氧化碳是空气的成分之一,不属于空气污染物; ②酸雨是指pH小于5.6的降水。【素养拓展】 烟花爆竹的污染 烟花爆竹的主要成分是黑火药,其化学组成为硫黄、木炭粉、硝酸钾等。燃放烟花爆竹会产生一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体及粉尘,严重污染空气。氧气的性质考点1考点2考点3体系构建1.物理性质 (1)在标准状况下,为无色、无味的气体。 (2) 溶于水。? (3)密度比空气 。? (4)有三态转化,在压强为101 kPa下,无色气体 淡蓝色液体 淡蓝色雪花状固体。 2.化学性质 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在一定条件下能与许多物质发生化学反应,是一种常用的氧化剂。常见可燃物在空气或氧气中的燃烧情况如下表: 不易略大氧气的性质考点1考点2考点3体系构建淡蓝蓝紫氧气的性质考点1考点2考点3体系构建火星四射?【特别提醒】 描述实验现象时要描述全面,且不能把实验结论当成实验现象。如描述铁丝在氧气中的燃烧现象时,不能描述为有黑色固体四氧化三铁生成。氧气的制取考点1考点2考点3体系构建1.氧气的工业制法 原理:利用液态氧和液态氮的_____不同,先将空气液化,然后蒸发制得氧气。液氮的沸点低,先蒸发出来,剩下的主要是液态氧,加压储存在蓝色钢瓶中。沸点【特别提醒】 分离液态空气制氧气为物理变化。2.氧气的实验室制取(详见实验帮) 3.催化剂 (1)定义:在化学反应中能_____其他物质的化学反应速率,而本身的_____和_____在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒)。?改变质量化学性质氧气的制取考点1考点2考点3体系构建 易失分点 催化剂概念的理解误区 【判断】催化剂都能加快反应速率。( )【分析】 催化剂能改变化学反应速率,可加快反应速率,也可减慢反应速率。【正确说法】催化剂可以改变化学反应速率。?氧气的制取考点1考点2考点3体系构建 归纳总结 催化剂的特点 ①“一变两不变”:“一变”是指改变其他物质的化学反应速率;“两不变”是指催化剂本身的质量和化学性质在反应前后不发生改变。 ②催化剂只改变化学反应速率,不影响反应能否进行以及生成物的质量。 ③同一个化学反应可能有不同的催化剂,催化效果可能不同。 (2)催化作用:催化剂在化学反应中所起的作用叫做催化作用。实验1 空气中氧气含量的测定实验帮1.实验药品:红磷 2.实验原理:物质在密闭的容器中燃烧,消耗空气中的氧气,使容器中压强减小,由于压强差,烧杯中的水进入集气瓶内,进入集气瓶内的水的体积约等于消耗的氧气的体积。反应的化学方程式为_____。 3.实验装置 实验1 空气中氧气含量的测定实验帮4.实验步骤 (1)连接装置并检查装置的气密性; (2)在集气瓶中装少量水,再把集气瓶内剩余容积平均分成五份并标上记号; (3)点燃燃烧匙中的红磷,立即伸入集气瓶内并 ... ...
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